어린 시절 성격과 행동을 분석해 성인이 되었을 때의 모습을 예측할 수 있을까?
주변 사람과 환경은 한 인간의 발달 과정에서 얼마나 큰 영향을 미칠까?
유전자를 통해 그 사람이 훗날 성공할 수 있을지 예측할 수 있을까?
세계적인 심리학자 네 사람이 출생부터 성인까지 수천 명의 삶을 추적 관찰하여
인간발달의 복잡성과 경이로움을 학제 간 연구를 통해 파헤치다!
세계적인 발달심리학자들인 제이 벨스키, 에브샬롬 카스피, 테리 모피트, 리치 폴턴은 개인의 생애를 추적 관찰하는 코호트 연구를 활용해 우리가 알고 있던 인간발달에 대한 오해와 풀리지 않던 수수께끼에 답한다. 인간발달 분야에서 세계적인 권위자인 저자들은 뉴질랜드 더니든 다학제 건강 발달 연구, 영국 환경 위험 연구, 미국 NICHD 조기 보육 및 청소년 발달 연구라는 세 대륙에서 진행된 세 가지 연구 프로젝트에 참여해 수십 년간 4천 명이 넘는 개인의 인생을 추적 관찰해왔다. 저자들은 이 책에서 교육, 환경, 경험, 유전자 등 인간이 발달하는 데 있어 주변 요소들이 영향을 어떻게, 또 얼마나 미치는지 독자에게 정량화된 종적 자료를 제시한다.
이 책의 저자들은 인간발달을 연구하기 위해 심리학, 신경과학, 사회과학, 생물학, 보건학, 통계학 등 다양한 학문에 통달하였다. 인간발달은 그만큼 복잡하고, 다변성으로 가득하기 때문이다. 저자들은 연구 결과를 통해 인간이 생후 5년, 10년, 15년 동안 생각하고, 느끼고, 행동하는 방식을 통해 훗날 그들이 어떤 사람이 될 지를 예측할 수 있는지, 인간이 성장하면서 가족 내부 혹은 외부에서 경험한 일이 어떤 사람이 될지 결정하는지, 유전자가 인간발달에 어떤 영향을 미치는지, 성인의 건강은 아동기와 얼마나 깊은 연관이 있는지 등의 질문에 답하며 한 명의 인간이 성장하고 발달하는 데 얼마나 많은 것들의 영향을 받게 되는지 세세히 나열한다.
오랜 기간 광범위한 대상을 추적 관찰하여 쓰인 이 책은 한 인간이 생애에 걸쳐 여러 가지 요소로 인해 변화하는 과정인 인간발달이 얼마나 놀랍고 대단한 일인지 깨닫게 하는 걸작이다. 인간발달은 너무나 복잡하기 때문에 이 책 한 권만 읽는다고 한 개인이 어떻게 성장하고 발달할지 완벽히 예측할 수는 없을 것이다. 그렇지만 이 책에서 전하고자 하는 통찰은 교육에서 시작해서 정치, 경제, 사회, 더 나아가 세계에 이르기까지, 더 좋은 방향으로 나아갈 수 있는 길잡이가 되어줄 것이다.
Contents
머리말
Part1 서론
01. 시간을 관통한 삶
인간발달이란 무엇인가? │ 시대별로 유년기를 살펴보는 세 가지 연구 프로젝트 │ 종적 연구의 힘 │ 개요
Part2 어른의 아버지로서의 어린이
02. 세상을 거스르고, 세상을 멀리하다
초기 기질과 청소년기의 성격 │ 기질 유형 │ 청소년기의 성격 │ 초기 기질은 미래의 성격과 어떻게 관련이 되는가 │ 초기 기질과 대인관계 │ 초기 기질과 도박 │ 결론
03. 자제할 것인가 말 것인가
정리 │ 유년기 자제력의 오랜 영향 │ 어린 시절의 자제력이 어떻게 성인의 기능에 영향을 미치는가? │ 결론
04. 아동과 성인의 ADHD
필요한 재료 수집 │ 아동기 ADHD의 발달 유산 │ 결론
Part3 가족
05. 왜 부모는 그런 식으로 아이를 기르는가
아동 학대에서 얻은 교훈? │ 후향적 보고를 넘어서 │ 문제 있는 육아 방식을 넘어 │ 육아 연구 방법 │ 양육 방식 예측 │ 아빠 역할 이해하기 │ 결론
06. 문제 가정과 나쁜 소년들
두 가지 유형의 청소년 비행: 이론 │ 비행 청소년의 두 가지 유형과 발달 기원 파악 │ 성인기의 LCP와 AL 남성 │ 시사점
07. 조숙한 소녀, 문제 있는 가족, 나쁜 소년들
빠른 생식 전략과 느린 생식 전략 개발 │ 그럴듯한 이야기? │ 기묘한 예측 │ 사춘기 이후 │ 청소년기 이후 │ 위험에 직면했을 때의 회복력 │ 결론: 나쁜 남자와는 어떤 관련이 있을까?
Part4 가족 외부의 문제
08. 보육에 관한 좋은 소식과 나쁜 소식
오늘날의 보육 │ 보육 논쟁 │ NICHD 연구 │ 유아-부모 관계 발전 │ 사회적, 행동적, 인지적 발달 │ 청소년기의 상황 │ 발달 미스터리 │ 결론
09. 사는 동네는 어떤가?
반사회적 행동에 대한 관심 │ 영향 메커니즘 │ 상대적 박탈감 │ 이웃의 역경에 대한 회복력 │ 결론
10. 집단 괴롭힘
집단 괴롭힘의 영향 │ 집단 괴롭힘에 대한 회복력 │ 결론
11. 일찍부터 시작해서 꾸준히 지속되는 대마초 흡연
정신 건강과 청소년기를 넘어 │ 지속적인 대마초 사용과 실제 기능 │ 신체 건강은 어떤가? │ 일반 결론
Part5 유전학
12. 흡연은 우리 유전자에 새겨진 습관일까?
유전적 영향 연구 │ 흡연 유전자형과 표현형 연결 │ 성인기에 흡연을 예측하는 유전자가 청소년기에도 흡연을 예측하는가? │ 청소년 흡연이 성인 흡연의 유전적 위험을 설명하는가? │ 결론
14. 아동 학대, 유전자형, 폭력적인 남성 행동
반사회적 행동의 결정 요인 │ 유전자 변이 │ 아동 학대 측정 │ GXE 상호 작용 테스트 │ 결론
15. 청년기의 스트레스, 유전자형, 우울증
어떤 유전자인가? │ GXE 상호 작용 테스트 │ 가능성 있는 대체 설명 │ 결론
16. 후성유전 또는 종속 변수로서의 유전자
1단계: 예측 변수와 결과 식별 및 측정 │ 2단계: 피해 경험이 정신질환 예측 │ 3단계: 피해 경험과 후성유전학 │ 결론
Part6 중년기의 노화
17. 아동기의 역경과 중년기의 신체 건강
중년기 건강 이상의 발달 기원 │ 성인기 건강의 아동기 기원 │ 전향적 ACE와 후향적 ACE는 아동기에 대해 똑같은 그림을 그리는가? │ 후향적 및 전향적 ACE의 예측 능력 │ 결론
18. 아동기 역경의 생물학적 각인
염증 │ 스트레스 생리학 │ 텔로미어 손상 │ 결론
19. 빠른 노화, 느린 노화
중년기에 빨라지는 노화의 특징 │ 노화 속도 │ 바이오마커 이외의 방법 │ 유년기의 노화 속도 기원 │ 결론
Part7 결론
20. 잠들기 전에 가야 하는 길
참고문헌
Author
제이 벨스키,에브샬롬 카스피,테리 E. 모피트,리치 풀턴,박선령
캘리포니아 대학교 데이비스의 인간발달학 명예 교수이자 아동 발달과 가족 연구 분야에서 국제적으로 인정받는 전문가이다. 1978년 코넬 대학교에서 박사학위를 받았으며, 1999년부터 10년간 버벡 대학교에서 심리학 교수로 재직했다. 미국 국립보건원NIH 조기 보육 및 청소년 발달 연구와 영국 슈어 스타트 평가 연구의 창립 연구원이기도 하다. 보육이 아동의 심리적 행동적 문제에 미치는 영향을 비롯해 300편 이상의 연구 논문을 발표했다. 발달심리학에 관한 과학적, 사회적 평생 기여와 헌신을 인정받아 미국 심리학회로부터 유리 브론펜브레너상을 받았다.
캘리포니아 대학교 데이비스의 인간발달학 명예 교수이자 아동 발달과 가족 연구 분야에서 국제적으로 인정받는 전문가이다. 1978년 코넬 대학교에서 박사학위를 받았으며, 1999년부터 10년간 버벡 대학교에서 심리학 교수로 재직했다. 미국 국립보건원NIH 조기 보육 및 청소년 발달 연구와 영국 슈어 스타트 평가 연구의 창립 연구원이기도 하다. 보육이 아동의 심리적 행동적 문제에 미치는 영향을 비롯해 300편 이상의 연구 논문을 발표했다. 발달심리학에 관한 과학적, 사회적 평생 기여와 헌신을 인정받아 미국 심리학회로부터 유리 브론펜브레너상을 받았다.