“중학교 때 영어를 포기했다. 그때 내가 이 책을 읽었더라면…”
“시간을 잊을만큼 재미있는 영어책!”
“이제 단어를 외우지 않고 이해하게 되었다!”
역사·지리·신화·문화·상식을 넘나드는
언어와 교양, 그 지적인 여정!
150개 어원과 30개 접두사로 네이티브 어휘력을 완성하는 책
“‘어원은 가장 효과적인 영단어 학습법!’ 이것이 40년 영어 교사 경험을 바탕으로 한 저의 결론입니다.” 일본에서 누적 200만부를 기록한 베스트셀러 작가이자 영어 교사 40년 경력의 어원 전문가 저자 시미즈 켄지의 어원학습 결정판이 출간되었다. 부수와 방이 한자의 의미를 아는 단서가 되는 것처럼 영어의 어원은 그 단어의 의미를 결정하는 핵심 역할을 담당한다. 그래서 어원을 알면 서로 관련없어 보이는 단어 사이에서 연관성을 발견해내고, 모르는 단어의 의미를 쉽고 빠르게 유추할 수 있으며, 영어의 매커니즘을 이해하고 나무가 아닌 숲을 보게 되므로 단순 암기보다 훨씬 더 효과적으로, 오래 단어를 기억할 수 있다.
이 책은 40년 경력의 영어교육자이자 어원전문가인 저자가 단어와 어원에 대한 풍부한 지식과 강의경험, 오랜 연구를 바탕으로 네이티브 어휘력을 완성시키는 150개 어원과 30개의 접두사를 100개의 주제로 풀어 정리한 영어어원 백과사전이다. 영어의 어원을 영어의 탄생과 역사, 지리, 신화, 문화, 상식 등 독자의 지적 욕구를 충족시켜주는 다채롭고 흥미진진한 스토리와 단어의 개념을 직관적으로 이해시켜주는 인포그래픽 이미지로 정리하여 영어학습과 지식교양 두 마리의 토끼를 잡았다. 출간 즉시 일본 아마존 베스트셀러가 된 영어책답게 지루할 틈없이 시간가는 줄 모르고 영단어 공부의 재미에 푹 빠져들게 한다. 권말에는 단어색인도 수록되어 있어서 한 권의 사전으로도 요긴하게 활용할 수 있다.
“입체적이면서 수준 높은 교양지식을 쌓게 하는 것이 바로 이 책의 주된 목적이다. 그리고 무엇보다 ‘가장 효과적인 영어 단어 학습법은 바로 어원 학습법’이라는 것이 40년 영어 교사로서의 경험을 바탕으로 한 나의 결론이기도 하다.” “미국 미네소타 대학의 제임스 아이브라운 교수는 어원학습법에 관해서 연구했는데, 20개의 접두사와 14개의 어근을 이해하는 것만으로 14,000개 가 넘는 단어의 의미를 유추할 수 있는 단서를 얻을 수 있다고 보고했다. 이 책에서 다루고 있는 어근의 수는 그보다 훨씬 더 많은 150개 이상이고, 접두사는 30개에 달한다. 이를 조합하면 네이티브 수준의 어휘 수인 25,000~30,000단어에 훨씬 더 가까워질 수 있다.” - 책 중에서
Contents
Part 1 아는 「한자」로 잡히는 어원
영어의 어원을 알면 연관단어들이 고구마 줄기처럼 주르륵 딸려 나온다!
001 「선동(demagoguery)」은 ‘민중’을 몰고 가는 것
dem=백성 민(民)
002 ‘집’이 함께 있는 곳 「콘도(condominium)」
dom=집 가(家), 주인 주(主)
003 행운의 ‘별’에서 추방되는 일 「재앙(disaster)」
star=별 성(星)
004 「오드코롱(eau de Cologne)」은 퀼른의 ‘물’
aqua=물 수(水) mari=바다 해(海)
005 끝이 ‘굽은’ 낚싯바늘을 기울이는 「낚시꾼(angler)」
ang/ank=뿔 각(角)、굽을 곡(曲)
006 「몽블랑(Mont Blanc)」은 하얀 ‘산’
mount/mint=뫼 산(山)、튀어나오다(突出)
007 ‘아버지’의 땅을 지키는 「패트리엇(Patriot)」 미사일
patri/pater =아버지 부(父)
008 ‘어머니’가 입는 옷 「임부복(maternity dress)」
matri/mater/metri=어머니 모(母)
009 「매니지먼트(management)」는 ‘손’으로 처리하는 것
man=손 수(手)
010 자전거 「페달(pedal)」에 페디큐어한 ‘발’을 올린다
ped/pod/pus=발 족(足)
011 ‘치아’를 치료하는 병원 「덴탈클리닉(dental clinic)」
dentt/odont = 이 치(齒) opt/ocu=눈 목(目)
012 ‘머리’ 모양과 닮은 「양배추(cabbage)」
cap(it)=머리 두(頭)
013 소의 ‘뿔’처럼 생긴 「케이프 혼(Cape Horn)」
horn/car/cer/cor=머리 두(頭). 뿔 각(角)
014 「아마추어(amateur)」는 초보자가 아니라 ‘애호가’
ama/pri=사랑 애(愛)
015 지혜를 ‘사랑’하는 사람 「철학자(philosopher)」
phile=사랑 애(愛) phobia=미울 증(憎)
016 「백조(swan)」는 ‘노래하는’ 새
son/ton=소리 음(音)
Part 2 「대단한 어근 per」와 관련된 어원
알고 보면 번식력이 대단한 per와 함께 영어 어휘력 한 단계 앞으로 전진!
017 「far(멀리)」와 「first(첫 번째)」는 친척 관계
fur/far/for=전에, 앞으로
018 인터넷으로 정보를 ‘운반하는’ 관문 「포털사이트(portal site)」
por(t)=기다, 운반하다
019 오페라 주인공 「프리마돈나(prima donna)」는 ‘첫 번째’ 여성
pri=첫 번째의, 제일의
020 「에스프레소(espresso)」는 꾹 ‘눌러’ 진하게 응축된 커피
per/press/pri/pre(c)=시험하다, 누르다, 가치
Part 3 「접두사」로 술술 풀리는 어원
무(無),신(新),초(超)처럼 접두사로 영어 단어의 의미를 쉽게 유추한다!
021 음을 잘 ‘연결한’ 상태 「하모니(harmony)」
ar/or=연결하다
022 「아마존(Amazon)」은 오른쪽 가슴이 ‘없는’ 여전사들에서 유래
ne = 없다, 아니다
023 강과 강 ‘사이에’ 있는 지역이라서 「메소포타미아(Mesopotamia)」
med(i)/mid/mean = 중간
024 시대를 ‘넘어’ 후대에 건네주는 「전통(tradition)」
trans/tres = 초월하다
025 ‘톡 쏘는’ 신맛이 나는 「식초(vinegar)」에 포함되는 와인
ac/acro = (끝이) 뾰족한, 뚫고 나가다
026 「알프스(Alps)」는 지구가 ‘길러낸’ 최고로 높은 산
al = 성장하다, 영양을 공급하다
027 ‘외국인’은 공식적으로는 「에이리언(aliens)」
al/ultra = 다른, 넘어, 저 너머에
Part 4 「수」를 나타내는 영어 어원
숫자 1, 2, 3부터 수의 많고 적음까지 수와 관련된 어원을 정복해보자!
028 라틴어에서 ‘1’은 ‘uni’
uni = 1
029 그리스어로 ‘1'은 ‘mono’
mono = 1
030 핸섬 잘생겼다(handsome)의 어원은 ‘손으로 다루기 쉽다’는 것
sem/sim/homo/some = 같은, 하나의
031 비스킷은 두번 구운 것
dou/du/do/bi = 2
032 ‘3개’의 뿔을 가진 공룡 「트리케라톱스(triceratops)」
tri = 3 quart/quad(r) = 4
033 「September(9월)」는 사실 ‘7번째’ 달이다
quin(t)/penta = 5 sex/hex = 6 septem/hepta = 7
okt = 8 newn = 9 dekm = 10
Part 5 「형용사」 같은 영어 어원
형용사로 영어 어원을 배우는 건 어떤 느낌? 아주 좋은 느낌
034 「마하트마(Mahatma) 간디」는 ‘위대한’ 영혼
meg = 큰
035 「메뉴(menu)」는 가게의 요리를 정리한 ‘작은’ 표
min/minu = 작은
036 「직사각형(rectangle)」은 모든 각도가 ‘똑바로’ 세워진 도형
reg = 똑바른
037 「스테로이드(steroid)」는 ‘딱딱한’ 근육을 만드는 근육증강제
ster = 딱딱한, 고정시키는
038 「플랫폼(platform)」은 ‘평평한’ 형태가 어원
pla/fla = 평평한
039 「잘츠부르크(Salzburg)」는 소금 ‘요새 도시’
for(t)/burg(h)/bury/borough = 강한, 높은, 요새도시
040 「보졸레누보(Beaujolais Nouveau)」는 보졸레산의 ‘새로운’ 와인
neo/new/nov = 새로운
Part 6 「감각」과 얽힌 어원들
눈, 입, 머리, 손, 두뇌 등 인체의 감각에서 탄생한 단어를 만나보자.
041 「교수(professor)」는 학생 앞에서 ‘열변을 토하는’ 사람
fa/fe/ba/pho(n) = 말하다
042 「사마귀(mantis)」는 두 손을 모으고 ‘생각하는’ 곤충
men(t)/mon = 깊이 생각하다, 생각하다
043 「에클레어(eclair)」에 ‘번개’란 의미가 포함된 사연
cal/cla/claim = 외치다
044 「데자뷔(dejavu)」는 이미 ‘본’ 것
vise/view = 보다
045 유독 눈에 잘 ‘보이는’ 「special(특별한)」
spec = 보다, 관찰하다
046 「레전드(legend)」는 후세가 ‘읽어야’ 할 전설
leg/log/lect = 모으다, 선택하다, 말하다, 읽다
047 「마켓(market)」은 ‘거래하는’ 장소
mark/merc = 거래하다
048 「문법(grammar)」과 「매력(glamour)」은 같은 어원
gram/graph = 쓰는 것
049 「파티(party)」는 행동을 ‘함께 하는’ 사람들의 모임
par(t) = 나누다, 할당하다, 일부
050 ‘할당할’ 때 필요한 「숫자(number)」
num/nom = 할당하다, 취하다
051 열이나 빚을 ‘느끼는’ 감지 장치 「센서(sensor)」
sens/sent = 느끼다, 알다
Part 7 「자연계의 움직임」에 관련된 어원
빛, 물, 식물 등 대자연의 변화를 품고 있는 단어들을 소개한다.
052 「수달(otter)」과 「물(water)」은 친척관계
wed = 젖은, 물 und = 파도치다
053 「혁명(revolution)」은 세상을 ‘돌려’ 뒤집어엎는 것
volve/wel = 돌다, 구르다
054 돈이 ‘넘쳐나는’ 왜소행성 「명왕성(Pluto)」
plu/flo/flu = 넘치다
55 「정리해고(restructuring)」는 회사의 ‘재건축’이나 ‘확대, 개혁’
str(uct) = 펼치다, 쌓아올리다
056 반짝반짝 ‘빛나는’ 「유리(glass)」
gl = 빛나다, 반짝거리다
057 ‘불꽃색으로 빛나는’ 새 「플라밍고(flamingo)」
fla/bl(a) = (하얗게) 빛나다, 불타다
058 풍선(balloon)」도 「공(ball)」도 ‘부풀어 오른’ 것
bal/bol/bul/fla = 부풀어 오르다, 바람이 불다
059 「꽃(flower)」과 「밀가루(flour)」는 원래 같은 단어
flo/fla = 넘치다, 번영하다
060 「빵(bread)」은 신부가 ‘구운’ 것
br = 끓이다, 부풀다, 굽다
061 ‘살기’ 위해서 하는 유산소 운동 「에어로빅스(aerobics)」
bi(o)/viv = 살다
062 「유형(genre)」과 「종류(kind)」는 같은 어원에서 ‘태어난’ 단어
gen/kin/gn(a)/na = 태어나다, 종
063 「페르몬(pheromone)」은 체외에서 ‘운반된’ 호르몬(hormone)
bher = 운반하다, 낳다
064 「조지(George)」는 땅에서 ‘일하는’ 농부
werg/work = 행하다, 일하다
065 「빵(pan)」과 「패닉(panic)」은 ‘음식을 주다’라는 어원
pan, pasto = 음식을 주다
066 빵에 ‘녹인’ 치즈를 찍어 먹는 「치즈 퐁듀(cheese fondue)」
fond/fuse = 쏟아붓다, 녹다
067 「보충제(supplement)」는 부족한 것을 끌어올려 ‘채우는’ 것
pele/ply = 채우다
068 복싱의 「스파링(sparring)」은 상대방의 펀치에 ‘대비하는’ 연습
par(e)/per = 낳다, 준비하다, 정리하다
069 「초승달(crescent moon)」은 월초부터 서서히 ‘커지는’ 달
cre/cru = 증가하다, 성장하다, 자라다
Part 8 「시간과 공간」에 관련된 어원
자연의 주기와 순환, 모양, 상태를 담은 단어들을 만날 차례이다.
PART9
70 「서커스(circus)」는 방사형 도로 중심에 있는 ‘원형광장’
cir(c)/cr = 구부러지다, 돌다
071 ‘주기’와 ‘순환’을 나타내는 「사이클(cycle)」
cycle/cult = 돌다, 회전하다
072 「스위트룸(suite)」은 부엌과 거실을 갖춘 하나로 ‘이어진’ 방
sec/seq/su(i) = 계속되다, 이어지다
073 몸의 형태를 ‘바꾸며’ 돌아다니는 단세포 생물 「아메바(amoeba)」
mun/mut = 바뀌다, 움직이다
074 「영화(movie)」는 ‘움직이는’ 작은 것
mov/mot/mom = 움직이다
075 어디를 ‘가든지’ 있는 편리한 가게 「편의점(convenience)」
ven(t) = 가다, 오다
076 「웹사이트(website)」는 거미줄처럼 뻗어나간 네트워크망
wegh = 가다, 탈것으로 운반하다
077 앞에서 ‘가는’ 사람 「조상(ancestry)」
cede/ceed/cess = 가다, 양보하다
078 「투어(tour)」는 출발해서 한 바퀴 ‘돌고’ 다시 출발점으로 오는 여행
tere = 돌다, 비틀다, 문지르다
079 1년에 한 번씩 돌아오는 기념일 「애니버서리(anniversary)」
vers/vert = 구부리다, 돌리다, 향하다
Part 9 「인간의 동작」을 나타내는 언어
앉다, 서다, 달리다, 자르다, 때리다 등 움직임을 품은 역동적인 단어들을 만나보자!
080 「휴식(rest)」은 뒤에 ‘머무는’ 것
st = 서다, 머물다, 확고하다
081 「프레지던트(president)」는 모두의 앞에 당당하게 ‘앉은’ 사람
sed/ses/sid = 앉다
082 「커서(cursor)」는 컴퓨터 화면 위를 ‘달리는’ 것
car/cur = 달리다
083 「천장(ceiling)」과 「지옥(hell)」 두 단어의 공통점은 ‘덮어 가리는’ 것
cel/hel = 덮다, 숨기다
084 「차고(garage)」는 차를 ‘덮어’ 보호하는 장소
guar/ver = 뒤덮다
085 「득점(score)」에 20의 의미가 있는 이유는?
sc/sh = 자르다
086 나무에서 ‘잘라낸’ 얇은 목판으로 만든 「스키판(ski)」
sci/sect/sh = 자르다, 나누다
087 「사원(temple)」은 속세와 ‘단절된’ 점을 보는 장소
tem/tom = 자르다, 절단하다
088 작은 점을 ‘가리키는’ 「포인트(point)」
pun/pin/poin = 가리키다, 찌르다, 점, 작다
089 똑똑 규칙대로 ‘측정하는’ 「메트로놈(metronome)」
mens/meter = 측정하다
090 자신의 앞에 ‘던져진’ 「문제(problem)」
bol/ble(m) = 던지다, 도달하다
091 「프로젝터(projector)」는 공간에 영상을 ‘던지는’ 것
ject/jet = 던지다
092 「서로인 스테이크」는 Sir라는 칭호가 붙을 정도로 맛있는 고기?
end/tent/tain/tin = 펴다, 뻗다, 늘리다, 유지하다
093 「트리플(triple)」은 세 번 ‘접으니까’ 3배로!
ple/plek = 접다, 겹치다
094 목에 ‘매달려’ 있는 「펜던트(pendant)」
pend/pens = 당기다, 늘리다, 회전하다, 매달다, 매달리다, 무게를 재다
095 「팩토리(factory)」는 제품을 ‘만드는’ 장소
fac(t)/fic(t) = 만들다, 하다
096 쇼핑할 때 계산이 끝난 뒤 ‘받는’ 「영수증(receipt)」
cap/cup/cept/cieve/cip = 잡다
097 「도킹(docking)」은 우주선끼리 ‘이끌어서’ 결합하는 것
duc(t) = 이끌다, 끌다
098 「열차(train)」는 줄지어 차량을 ‘끌어당기는’ 것
dra/tra = 끌다, 당기다
099 퍽퍽! 「배틀(battle)」은 배트로 여러 번 ‘두드리는’ 싸움
bat = 치다, 두드리다
100 「스테이크(steㅋak)」는 꼬치에 ‘찔러서’ 구운 고기
stick/stinc(t) = 찌르다
단어색인
주요접두사
Author
시미즈 켄지,신은주,스즈키 히로시
도쿄에서 태어나 사이타마 현립 고시가야키타 고등학교를 졸업하고 조치대학 문학부 영문학과에 들어갔다. 졸업 후에는 가이드 통역사, 도신 하이스쿨 강사, 진학의 명문 현립 우라와 고등학교 등을 거쳐 현재는 사이타마 현립 시로오카 고등학교 교사로 재직 중이다. 기초부터 상급까지 알기 쉽게 가르치는 독특한 교육법으로 정평이 나 있고, ‘시미켄’이라는 애칭으로 불리며 학생들과 친밀한 사이로 지내고 있다. 이 책에서는 문장을 담당했다.
도쿄에서 태어나 사이타마 현립 고시가야키타 고등학교를 졸업하고 조치대학 문학부 영문학과에 들어갔다. 졸업 후에는 가이드 통역사, 도신 하이스쿨 강사, 진학의 명문 현립 우라와 고등학교 등을 거쳐 현재는 사이타마 현립 시로오카 고등학교 교사로 재직 중이다. 기초부터 상급까지 알기 쉽게 가르치는 독특한 교육법으로 정평이 나 있고, ‘시미켄’이라는 애칭으로 불리며 학생들과 친밀한 사이로 지내고 있다. 이 책에서는 문장을 담당했다.