특수교사, 특수교육을 사유하다
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| Publication Date | 2022/01/15 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*20mm |
| ISBN | 9791137270435 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
이 책은 특수교육연구회 셋업의 정체성을 담은 책입니다. 셋업에서 함께 공부하는 9개의 유닛 리더들이 지난 2년간의 특수교육을 사유하며 글을 작성해 보았습니다. 교육과정, 그림책, 독서교육, 보완대체의사소통, 미디어 리터러시 교육, 세계시민교육, 음악교육, 장애학, 클립아트. 각각의 교육이 가지고 있는 특수교육적 요소를 살펴보았습니다. 우리가 셋업을 통해 세상에 전달하고 싶었던 이야기를 선생님들과 함께 나누고 싶습니다. 셋업 선생님들이 이야기하는 특수교육 속으로 함께 걸어가 볼까요?
Contents
안녕하세요? 우리는 '특수교육연구회 셋업'입니다. 4
우리가 교육과정을 공부하는 이유 6
그림책을 보듯 너를 본다 26
책장과 책장 사이에서 42
나와 둘레를 연결하는 마법, 로그온 미디어 62
소통할 수 없는 세상에 산다는 것은 82
모두를 위한 세계시민교육 102
특수교육 음악교육을 고민하다 114
우리는 장애학을 왜 공부하는가 132
우리가 교실에서 시각적 지원에 주목해야 하는 이유 158
우리가 교육과정을 공부하는 이유 6
그림책을 보듯 너를 본다 26
책장과 책장 사이에서 42
나와 둘레를 연결하는 마법, 로그온 미디어 62
소통할 수 없는 세상에 산다는 것은 82
모두를 위한 세계시민교육 102
특수교육 음악교육을 고민하다 114
우리는 장애학을 왜 공부하는가 132
우리가 교실에서 시각적 지원에 주목해야 하는 이유 158