외국어 몰입학습

외국어를 배울 때는 목적과 동기를 먼저 살펴보아야 한다. 학습 방법이나 학습의 지속성을 결정하기 때문이다. 외국어 몰입교육은 우리가 외국어를 왜 배우는가라는 근원적 문제를 짚어 준다. 이전까지 외국어 몰입교육은 단기 집중 외국어 학습, 외국어로만 외국어 배우기 등으로 간주되거나 외국에서 그 나라 언어만 쓰면서 살아남기 같은 모험이나 탐험기로 알려지기도 했다. 그러나 외국어 몰입교육이란 특정 언어와 문화에 관심을 가진 학습자들에게 그 언어를 사용하는 언어공동체를 통해 학습자의 수준과 관심에 따라 선별된 내용을 해당 언어로 교육하는 체계다. 동시에 언어, 문화, 공동체를 기본 개념으로 자신이 속한 사회를 이해해 나가는 학습 방식이기도 하다.

01 몰입교육의 개념
02 몰입교육의 사례
03 목표 언어와 목표 문화
04 몰입교육과 다문화 사회
05 해외에서의 한국어 몰입교육
06 몰입학습의 요소 1: 관심과 용기
07 몰입학습의 요소 2: 내용 중심 학습
08 몰입학습의 요소 3: 형식 중심 학습
09 몰입학습의 요소 4: 공동체 중심 학습
10 몰입학습의 실현

조영미

20여 년간 한국, 미국, 캐나다, 대만의 대학에서 한국어 교육을 담당해 왔으며, 『외국어 몰입학습』(이론서), 『그곳에 가면 언어가 된다』(번역서), 『Korean Verbs and Adjectives for Beginners』를 비롯한 다수의 한국어 교재를 출판하였다.
현재는 한국에 거주하며 국민대학교, 동국대학교, 홍익대학교에서 외국인 학부생 및 대학원생들을 가르치며 한국연구재단의 지원을 받아 학술 연구를 하고 있으며, 한국어 문화교육 연구에도 힘쓰고 있다. 또한 대만 국립가오슝대학교(國立高雄大學)의 한국연구센터(韓國?究中心)의 연구원으로 활동하며 한국-대만 문화교육 프로젝트 작업에 참여하고 있다.
<살아보니, 대만>은 저자가 2015년부터 2019년까지의 대만 거주 경험을 바탕으로 원자오외국어대학교(文藻外語大學)에서 한국어와 한국문화를 가르친 이야기와 대만인들과 일상을 함께 한 내용을 담았다.

Publication Date	2016/11/28
ISBN	9791130446998
Categories	국어 외국어 사전 > 국어