최후의 대학

김재춘

학이시습

$24.62

SKU

9791128892639

[Free shipping over $100]

Standard Shipping estimated by Mon 06/3 - Fri 06/7 (주문일로부 10-14 영업일)

Express Shipping estimated by Wed 05/29 - Fri 05/31 (주문일로부 7-9 영업일)

* 안내되는 배송 완료 예상일은 유통사/배송사의 상황에 따라 예고 없이 변동될 수 있습니다.

Publication Date	2023/11/24
Pages/Weight/Size	15322418mm
ISBN	9791128892639
Categories	사회 정치 > 교육

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Description

대학이란, 좋은 대학이란 무엇인가?
대학은 무엇을 하는 곳인가?
대학의 이념은 시대 변화에 따라 바뀌어야 하는가?

이 책은 이에 대한 답을 찾기 위한 역사 여행의 결과다. 900년의 대학 역사를 돌아보며 각 시대에 어떤 대학이 있었는지, 대학을 향한 시대의 요청은 무엇이었는지, 무엇이 대학 변화를 이끌었는지 살펴본다. 우리나라 대학의 지형과 경계선을 조감하면서, 이제 어떤 지형과 경계선 위의 대학을 만들어 갈 것인지 탐색하는 데 도움이 될 것이다.

Contents

머리말

서문
이상적인 학문·교육 공동체로서 카스탈리엔
총체적 위기에 직면한 우리나라 대학교육

1장 중세의 대학: 학문·교육 공동체로서 대학의 출현

중세 대학의 출현
중세 대학의 발전
중세 대학의 쇠퇴
중세는 어떤 대학을 원했는가?

2장 근세의 대학: 대학과 경쟁 고등교육 기관들의 병존

르네상스 시대의 근세 대학
종교 개혁 시대의 근세 대학
계몽주의 시대의 근세 대학
대학과 경쟁하는 기관들
근세는 어떤 대학을 원했는가?

3장 근대의 대학: 국가 대학 체제의 등장

프랑스의 근대 대학: 대학과 그랑제콜의 이원 체제
영국의 근대 대학: 중세적 대학과 근대적 대학의 이원 체제
독일의 근대 대학: 연구 중심 대학의 출현
미국의 근대 대학: 사립종합대학과 주립대학의 병존
19세기에 등장한 ‘대학의 이념’ 논의 분석
근대는 어떤 대학을 원했는가?

4장 현대의 대학: 미국의 경쟁 교육 vs 유럽의 평등 교육

경쟁 교육의 상징인 미국의 대학교육
평등 교육의 상징인 유럽의 대학교육
프랑스 고등교육 기관의 현황과 개혁 동향
현대는 어떤 대학을 원하는가?

5장 근본적인 물음: 대학이란 무엇인가?

‘대학’ 용어의 의미 변화: 다양한 대학의 공존 시대
한국 대학, 어디로 갈 것인가?

참고문헌

부록: 우리나라 대학의 역사
정초기(해방 후∼1960년대)
확장기(1970∼1980년대)
질적 도약기(1990년대 이후)

Author

김재춘