학교, 회복을 담다 (큰글씨책)

윤정하 , 권재원 , 이영정 , 김유미 , 이윤경 , 김화수 , 이준원 , 서정기 , 최명화 , 양재연

학이시습

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Publication Date	2022/02/03
Pages/Weight/Size	2102970mm
ISBN	9791128890994
Categories	사회 정치 > 사회학

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Description

「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」이 제정과 개정 이후, 학교는 평화롭고 안전한 곳이 되었는가? 학생, 교사, 학부모는 서로를 더 신뢰하게 되었는가? 학교폭력을 경험한 당사자들은 치유와 변화와 성장을 경험하고 있는가? 학교 안팎과 지역사회에서 회복적 관점으로 학교폭력에 대응하고 있는 교육 주체들이 이 질문에 답한다.

Contents

서문

1. 학교폭력 대응, 성공 없는 실패

좌담 서정기, 유현숙, 이윤경
학교폭력 현황과 실태
교육이 사라진 학교에 ‘친구’는 없고 ‘관련 학생’만 있다
학교생활기록부 기재, 학교폭력의 진정한 해결책인가?

2. 회복적정의, 교육에 부는 새로운 바람

좌담 김유미, 서정기, 이준원
새로운 교육, 새로운 학교에 대한 열망
교사 공동체, 회복적 문화를 꿈꾸다
회복적 생활교육으로 만드는 민주적 학교 공동체

3. 교실에서 만나는 회복적 실천

좌담 서정기, 연명옥, 윤정하, 이영정
존중과 신뢰로 모두의 성장을 만드는 회복적 학급 공동체
함께 돌보며 모두를 성장시키는 회복적 교실 이야기
함께 만드는 새로운 질서, 회복적 갈등 해결

4. 용서와 치유를 만드는 회복적 대화모임

좌담 권재원, 서정기, 최명화
관계 회복을 위한 선택
회복적 대화모임, 치유를 만드는 새로운 패러다임

5. 회복적 공동체를 향한 도전

좌담 김화수, 서정기, 양재연, 최명화
지역사회의 힘으로 만드는 회복적 교육과 돌봄
학교의 경계를 넘어 회복적 마을을 꿈꾸다
형사 합의를 넘어, 관계 회복을 향한 새로운 도전

Author

윤정하,권재원,이영정,김유미,이윤경,김화수,이준원,서정기,최명화,양재연

경기도 성남교육지원청 장학사다. 학교폭력 현장지원과 학교폭력대책심의위원회 관련 업무 등을 맡고 있다. 학생생활교육과 학교폭력에 대해 고민하던 중 회복적정의를 만났고, 이후 교사로서의 삶이 변화하기 시작했다. 배운 것을 실천하며 갈등조정, 회복적 대화모임의 힘을 경험했다. 회복적정의가 교육 공동체를 더욱 행복하고 민주적으로 성장하게 하는 데 큰 도움이 된다고, 회복적정의를 경험한 공동체가 회복적 교육생태계를 이끌 것이라고 믿는다.