『청소년활동론』에서는 청소년활동이 무엇인지에 대한 기본적인 이해와 청소년활동이 어떻게 시작되었는지에 대한 변천 과정과 특성 및 영역을 초반부에 배치하였다. 다음으로는 청소년활동에서의 주요 개념인 지도자, 프로그램, 시설 및 단체를 다루었으며, 주요 정책인 수련활동 인증제, 국제청소년성취포상제(청소년자기도전포상제), 어울림마당, 방과후아카데미(방과후활동)에 교육부의 청소년활동 관련 정책들을 다루었다. 마지막에는 최근 이슈가 되고 있는 청소년활동 안전 영역을 다루었다.
Contents
발간사
2판 머리말
1판 머리말
제1장 청소년활동의 이해
01 청소년활동의 필요성
02 청소년활동의 개념
03 청소년활동과 청소년개발
제2장 청소년활동의 변천 과정
01 청소년육성과 청소년수련활동
02 청소년활동 정책과 청소년활동
03 청소년활동 관련 제도와 기관
제3장 청소년활동의 특성과 영역
01 청소년활동의 특성
02 청소년활동의 영역
제4장 청소년활동지도자
01 청소년지도자의 개념
02 청소년활동지도자의 유형
03 청소년지도사의 역할 및 진출 분야
04 청소년지도사 자격제도의 변천
05 청소년지도사의 양성과 배치
제5장 청소년활동 프로그램
01 청소년활동 프로그램의 개념
02 청소년활동 프로그램의 특성
03 청소년활동 프로그램 현황 및 사례
04 청소년활동 프로그램 운영 및 평가
01 청소년수련활동 인증제도의 개념 및 추진 배경
02 청소년수련활동 인증제도의 운영
03 청소년수련활동 인증제도의 인증 기준
04 인증수련활동 사후 관리
05 인증제도 절차별 법적 근거
제8장 국제청소년성취포상제
01 국제청소년성취포상제의 도입과 역사
02 국제청소년성취포상제의 운영
03 국제청소년성취포상제의 원칙
04 국제청소년성취포상제의 특징 및 효과
05 청소년자기도전포상제의 도입
06 청소년자기도전포상제의 운영
07 청소년자기도전포상제의 철학
08 청소년자기도전포상제의 효과
제9장 청소년어울림마당
01 청소년어울림마당의 개요
02 청소년어울림마당의 운영
03 청소년어울림마당 기획단
04 청소년어울림마당 모니터링
05 청소년어울림마당의 효과
06 청소년어울림마당 우수 사례