1장 패스트패션 프로그램 열기
1. 21세기 교육 개혁 패러다임으로서 융복합교육
2. 패스트패션 프로그램의 구성
3. 패스트패션 프로그램 읽기
2장 패스트패션 프로그램과 교과
1. 패스트패션 프로그램과 국어
2. 패스트패션 프로그램과 영어
3. 패스트패션 프로그램과 수학
4. 패스트패션 프로그램과 사회
5. 패스트패션 프로그램과 과학
6. 패스트패션 프로그램과 미술
3장 패스트패션 중심의 융복합 수업의 실제
1. 나는 어떤 옷을 구매할까?
2. 패스트패션이란 무엇일까?
3. 내 옷은 무엇으로?
4. 패스트패션이 환경에 주는 영향 I
5. 패스트패션이 환경에 주는 영향 II
6. 패스트패션이 환경에 주는 영향 III
7. 친환경적 대안 탐색하기
8. 패스트패션 소비가 사회에 주는 영향 I
9. 패스트패션 소비가 사회에 주는 영향 II
10. 내 옷은 어떻게 소비된 것인지 생각해 봤니?
11. 기자가 되어 내 옷의 문제를 세상에 알리기
12. 패스트패션에 관한 주제로 유튜브 동영상 만들기 I
13. 패스트패션에 관한 주제로 유튜브 동영상 만들기 II
14. 프로세스폴리오 발표하기
4장 패스트패션 프로그램에서 학습자평가
1. 패스트패션 프로그램에서 융복합 역량 평가하기
2. 패스트패션 프로그램에서 관찰평가하기
3. 패스트패션 프로그램에서 프로세스폴리오 평가하기
4. 차시별 프로세스 폴리오 계획 예시
5장 패스트패션 프로그램을 마무리하며
참고문헌
부록[학지사 홈페이지(http://www.hakjisa.co.kr) 자료실]
Author
차윤경
서울대학교 대학원 석사, 교육학 전공,미국 Stanford University 석사, 사회학 전공 ,미국 Stanford University 박사, 교육사회학 전공등의 이력이 있으며 현재 한양대학교 교육학과 및 다문화교육학과 교수이다.
서울대학교 대학원 석사, 교육학 전공,미국 Stanford University 석사, 사회학 전공 ,미국 Stanford University 박사, 교육사회학 전공등의 이력이 있으며 현재 한양대학교 교육학과 및 다문화교육학과 교수이다.