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학교폭력예방 및 학생의 이해
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9788999413445
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| Publication Date | 2023/03/05 |
| Pages/Weight/Size | 195*241*30mm |
| ISBN | 9788999413445 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Contents
머리말
Chapter 01. 학교폭력의 이해
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력 대응
4. 학교폭력의 원인
5. 교직수업 적용활동
Chapter 02. 아동학대와 가정폭력의 이해
1. 아동학대
2. 가정폭력
3. 교직수업 적용활동
Chapter 03. 학교폭력 역할 및 유형에 따른 학생 행동에 대한 이해
1. 학생발달에 대한 이해
2. 학생인권에 대한 이해
3. 학교폭력 역할 유형에 대한 이해
4. 학교폭력 유형별 가해행동에 대한 이해
5. 교직수업 적용활동
Chapter 04. 학교폭력예방 교육프로그램의 개발
1. 학교폭력예방 교육프로그램 개발의 필요성
2. 학교폭력예방 교육프로그램 개발
3. 학교폭력예방 교육프로그램 실행
4. 교직수업 적용활동
Chapter 05. 학교폭력 법규 및 사안처리
1. 학교폭력에 대한 법적 조치
2. 학교폭력 사안처리 절차와 방법
3. 학교장 자체해결제 및 분쟁조정
4. 조치결정 및 이행
5. 학교폭력 사안처리 시 유의사항
6. 교직수업 적용활동
Chapter 06. 학교폭력 관계회복 및 사후지도 방안
1. 학교폭력과 관계회복
2. 교사 차원에서의 사후지도 방안
3. 학교 차원에서의 사후지도 방안
4. 교직수업 적용활동
Chapter 07. 청소년기 발달
1. 청소년기의 발달적 특징
2. 청소년기의 대인관계
3. 청소년기의 또래관계 및 부모－자녀 관계
4. 청소년기의 우울증과 공격성
5. 교직수업 적용활동
Chapter 08. 심리검사와 학생이해
1. 심리평가 및 심리검사
2. 심리검사의 유형 및 학생 심리진단
3. 교직수업 적용활동
Chapter 09. 학교폭력 상담과 자기이해
1. 학교폭력 상담의 기초
2. 학교폭력 유형별 상담 전략
3. 학교폭력 관련 대상자별 상담
4. 학생상담 기법의 이해
5. 교직수업 적용활동
Chapter 10. 학교폭력예방 프로그램
1. 국내의 학교폭력예방 프로그램
2. 국외의 학교폭력예방 프로그램
3. 교직수업 적용활동
Chapter 11. 인성교육의 이해
1. 학교폭력예방과 인성교육
2. 인성교육 핵심 육성 요소와 평가
3. 인성교육의 실천과제
4. 교직수업 적용활동
Chapter 12. 교과교육을 통한 인성교육
1. 교과교육을 통한 인성교육의 필요
2. 인성교육중심 학교교육과정과 교과활동
3. 교과연계 인성교육의 수업 설계
4. 교직수업 적용활동
부록
인성교육진흥법
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률
아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법
자살예방 및 생명존중문화 조성을 위한 법률
참고문헌
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Chapter 01. 학교폭력의 이해
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력 대응
4. 학교폭력의 원인
5. 교직수업 적용활동
Chapter 02. 아동학대와 가정폭력의 이해
1. 아동학대
2. 가정폭력
3. 교직수업 적용활동
Chapter 03. 학교폭력 역할 및 유형에 따른 학생 행동에 대한 이해
1. 학생발달에 대한 이해
2. 학생인권에 대한 이해
3. 학교폭력 역할 유형에 대한 이해
4. 학교폭력 유형별 가해행동에 대한 이해
5. 교직수업 적용활동
Chapter 04. 학교폭력예방 교육프로그램의 개발
1. 학교폭력예방 교육프로그램 개발의 필요성
2. 학교폭력예방 교육프로그램 개발
3. 학교폭력예방 교육프로그램 실행
4. 교직수업 적용활동
Chapter 05. 학교폭력 법규 및 사안처리
1. 학교폭력에 대한 법적 조치
2. 학교폭력 사안처리 절차와 방법
3. 학교장 자체해결제 및 분쟁조정
4. 조치결정 및 이행
5. 학교폭력 사안처리 시 유의사항
6. 교직수업 적용활동
Chapter 06. 학교폭력 관계회복 및 사후지도 방안
1. 학교폭력과 관계회복
2. 교사 차원에서의 사후지도 방안
3. 학교 차원에서의 사후지도 방안
4. 교직수업 적용활동
Chapter 07. 청소년기 발달
1. 청소년기의 발달적 특징
2. 청소년기의 대인관계
3. 청소년기의 또래관계 및 부모－자녀 관계
4. 청소년기의 우울증과 공격성
5. 교직수업 적용활동
Chapter 08. 심리검사와 학생이해
1. 심리평가 및 심리검사
2. 심리검사의 유형 및 학생 심리진단
3. 교직수업 적용활동
Chapter 09. 학교폭력 상담과 자기이해
1. 학교폭력 상담의 기초
2. 학교폭력 유형별 상담 전략
3. 학교폭력 관련 대상자별 상담
4. 학생상담 기법의 이해
5. 교직수업 적용활동
Chapter 10. 학교폭력예방 프로그램
1. 국내의 학교폭력예방 프로그램
2. 국외의 학교폭력예방 프로그램
3. 교직수업 적용활동
Chapter 11. 인성교육의 이해
1. 학교폭력예방과 인성교육
2. 인성교육 핵심 육성 요소와 평가
3. 인성교육의 실천과제
4. 교직수업 적용활동
Chapter 12. 교과교육을 통한 인성교육
1. 교과교육을 통한 인성교육의 필요
2. 인성교육중심 학교교육과정과 교과활동
3. 교과연계 인성교육의 수업 설계
4. 교직수업 적용활동
부록
인성교육진흥법
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률
아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법
자살예방 및 생명존중문화 조성을 위한 법률
참고문헌
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