중국인 학습자들에게 한국어를 효율적으로 익힐 수 있는 방안을 제시하였다. 중국인 학습자들이 한국어를 효율적으로 학습하기 위한 방안 중 하나는 대조분석을 활용하는 것이다. 특히, 본서는 문장의 어순과 종결 표현, 담화 표현, 그리고 문학교육 등 한국어의 장형 구조에서 발생하는 문제점을 진단하고 이를 해결하는 데 초점을 두었다.
Contents
제1장 중국인 학습자를 위한 문장의 어순과 종결 표현 연구
1. 한국어와 중국어의 어순 대조 연구
2. 한국어와 중국어의 의문문 간접 화행 대조 연구
제2장 중국인 학습자를 위한 보조용언과 추측 표현 연구
3. 한국어와 중국어의 보조용언 대조 연구
4. 한국어와 중국어의 추측 표현 대조 연구
제3장 중국인 학습자를 위한 어휘와 담화 표현 연구
5. 연어 관계를 통한 동사 ‘나다’ 교육 방안 연구
6. 발표 담화 분석을 통한 효과적인 발표 기법 교육에 관한 연구
제4장 중국인 학습자를 위한 문학교육 연구
7. 중국인 학습자를 위한 문학작품의 선정 기준 및 문학교육의 실제