자존감을 높이는 엄마의 글쓰기 코칭

엄마와 함께 하는 글쓰기는 왜 중요한가?

엄마가 자녀와 함께 한 글쓰기의 나비효과!
“이 책을 자녀교육, 글쓰기로 고민 많은 엄마들과 나누고 싶다!”

지난 4월 서울대학교에서 발표한 바에 따르면, 신입생 10명 중 약 4명이 글쓰기 능력 부족이라는 진단을 받았다. 서울대에 입학한 자연과학대학 신입생 253명을 대상으로 글쓰기 능력 평가를 실시했는데 신입생 10명 중 약 4명 정도가 100점 만점에 70점 미만인 ‘글쓰기 능력 부족’ 평가를 받았다. 평가 대상자 중 25%는 서울대의 글쓰기 정규 과목을 수강하기 어려울 정도로 글쓰기 능력이 부족하다는 뉴스는 우리 교육에서 글쓰기가 얼마나 중요한가를 여실히 보여준다.

현재 우리 사회의 글쓰기 교육은 많이 왜곡되어 있다. 글쓰기는 좋은 대학에 들어가고 취업을 위한 자기소개서 쓰기가 목적이 아니다. 우리 사회는 글쓰기의 목적이 좋은 대학에 들어가고 좋은 기업에 입사하기 위한 용도가 되어 버렸다. 특히 자기소개서 쓰기를 코칭해주는 사교육 시장은 날로 확장되어 가고 있다. 학원에서 제공해 주는 대입 논술 시험을 외워서 쓰고 자기소개서도 스스로 쓰지 못하는 현실이 안타깝다. 결국 잘못된 글쓰기는 스스로의 자존감이 상실되어 버리고 창의적인 인재로 성장하지 못하는 악순환으로 반복된다. 우리는 모두 읽고 쓰고 말하고 싶어 한다. 특히 글쓰기는 독서와 성찰을 통해 나의 생각을 잘 정리하고 바른 말로 쓰기 때문의 글쓰기는 곧 글쓴이의 품격이다.

『자존감을 높이는 엄마의 글쓰기 코칭』은 우리 왜곡된 교육 현실에서 자녀의 무너진 자존감을 엄마와 함께 한 글쓰기를 통해 회복한 이야기다. 십대 자녀를 둔 두 엄마(봄이 엄마, 근욱 엄마)는 평범한 소시민이면서 오랫동안 방송작가로 글쓰기를 해 온 베테랑 작가 엄마들이다. [인간극장] [그것이 알고 싶다] 등 수많은 작품을 집필한 베테랑 작가 엄마들도 우리의 교육현실 앞에선 아이와 함께 고민하고 방황했던 엄마들이다.

아이의 자존감은 엄마의 자존감에 달려있다는 것을 깨닫고, 아이와 함께 글쓰기를 시작했다. 하루에 한 문장씩 써 내려간 글쓰기는 사춘기로 예민한 십대 아이뿐만 아니라 자존감이 무너진 엄마도 자존감이 회복되었고 글쓰기를 통해 아이비리그에까지 도전했다. 몇 번의 실패를 맛보기도 했지만 큰 문제가 아니다. 글쓰기를 통해 자존감을 높인 아이는 꿈을 이야기 하고 내가 무엇을 해야 하는지 스스로 인생의 항로를 결정하며 나아간다.


『자존감을 높이는 엄마의 글쓰기 코칭』은 ‘봄이 엄마’ 한지원 작가와 ‘근욱 엄마’ 정희선 작가의 글쓰기 코칭 비법을 자녀를 둔 엄마들과 나누고자 쓴 책이다. 이 책에는 우리 엄마들이 모두 걱정하고 있는 자녀 교육, 글쓰기에 대한 고민들이 담겨 있으며 베테랑 방송작가로서 엄마들의 글쓰기 코칭 방법을 제시했다.