대학통론
사람이 가야 할 길과 이뤄야 할 일의 Key를 찾아서
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| Publication Date | 2012/10/26 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*35mm |
| ISBN | 9788997180202 |
| Categories | 인문 > 동양철학 |
Description
사람이 가야할 길과 이뤄야할 일.
동양의 고전인 소학과 대학은, 선하고 아름다운 삶을 희망하는 사람들에게 ‘사람이 가야할 길과 이뤄야할 일’을 체계적으로 자상하게 가르쳐주고 있다. 그러므로 우리는 소학과 대학을 배움으로서, 사람이 ‘무엇을 하며 어떻게 살 것인가?’를 자각하게 되고, 아름다운 인간관계를 유지하며 보다 더 선한 삶을 가꾸고 꽃피울 수 있게 된다.
본 대학통론은 사람이 반드시 알고 행해야할 삶의 길을 여섯 장으로 나누어 전한다. 사람이 행해야할 도리와 함께, 사람이 가야할 길과 이뤄야할 일을 분명하게 제시한다. 대학통론은 ‘사람이 가야할 길과 이뤄야할 일’을 누구나 자각하고 실천할 수 있도록, 옛날의 소학과 대학을 텍스트(text)로 편집하다.사람의 도리를 다룬 소학의 예의범절 이론과 사람의 진로를 다룬 대학의 수기치인 원리에다, 오늘날 성공한 사람들의 입신양명 정보를 이해하기 쉽게 융합하였으므로, 누구나 읽으면 이해가 되고 얻을 것이 있을 것이다.
동양의 고전인 소학과 대학은, 선하고 아름다운 삶을 희망하는 사람들에게 ‘사람이 가야할 길과 이뤄야할 일’을 체계적으로 자상하게 가르쳐주고 있다. 그러므로 우리는 소학과 대학을 배움으로서, 사람이 ‘무엇을 하며 어떻게 살 것인가?’를 자각하게 되고, 아름다운 인간관계를 유지하며 보다 더 선한 삶을 가꾸고 꽃피울 수 있게 된다.
본 대학통론은 사람이 반드시 알고 행해야할 삶의 길을 여섯 장으로 나누어 전한다. 사람이 행해야할 도리와 함께, 사람이 가야할 길과 이뤄야할 일을 분명하게 제시한다. 대학통론은 ‘사람이 가야할 길과 이뤄야할 일’을 누구나 자각하고 실천할 수 있도록, 옛날의 소학과 대학을 텍스트(text)로 편집하다.사람의 도리를 다룬 소학의 예의범절 이론과 사람의 진로를 다룬 대학의 수기치인 원리에다, 오늘날 성공한 사람들의 입신양명 정보를 이해하기 쉽게 융합하였으므로, 누구나 읽으면 이해가 되고 얻을 것이 있을 것이다.
Contents
머리말
사람이 가야할 길과 이뤄야할 일
1장. 소학(小學)의 인간도리(人間道理)
1절. 소학제사(小學題辭)
2절. 사자소학(四字小學)
3절. 소학(小學)의 입교(立敎)편
- 사람의 으뜸도리가 오륜(五倫)이다
4절. 소학(小學)의 명륜(明倫)편
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 사친(事親)편
5절. 소학(小學)의 경신(敬身)편
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 지신(持身)편
6절. 소학(小學)의 계고(稽古)편
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 입지(立志)편
2장. 대학(大學)의 도덕원리(道德原理)
1절. 대학장구서(大學章句序)
- 대학장구서(大學章句序)의 보충자료
2절. 대학지도(大學之道)의 삼강령(三綱領)
- 맹자의 호연지기(浩然之氣)
- 새로워지는 놀이의 의미
- 대학의 득도방법과 순서
3절. 대학(大學)의 팔조목(八條目)
4절. 대학(大學)의 도덕원리(道德原理)
- 대인군자(大人君子)의 오지론(五止論)
- 도덕실천(道德實踐)의 본말론(本末論)
3장. 대학(大學)의 격물치지(格物致知)
1절. 격물치지(格物致知) 전문해설(傳文解說)
2절. 격물치지(格物致知) 보충설명(補充說明)
3절. 학습방향(學習方向)과 격물치지(格物致知)
(1) 적시학습(適時學習)이 중요하다
(2) 자문자답(自問自答)이 중요하다
(3) 목표설정(目標設定)이 중요하다
(4) 집단지성(集團知性)이 중요하다
(5) 전문지식(專門知識)이 중요하다
(6) 모의실험(模擬實驗)이 중요하다
(7) 현실창조(現實創造)가 중요하다
4절. 학습방법(學習方法)과 격물치지(格物致知)
(1) 학습동기를 찾으면 공부가 쉬워진다
(2) 학습목표를 정하면 공부가 쉬워진다
(3) 학습계획을 세우면 공부가 쉬워진다
(4) 학습태도를 바꾸면 공부가 쉬워진다
(5) 학습열정이 있으면 공부가 쉬워진다
5절. 격물치지(格物致知)와 자아발견(自我發見)
(1) 우주적(宇宙的)인 자아
(2) 본성적(本性的)인 자아
(3) 원초적(原初的)인 자아
(4) 인간적(人間的)인 자아
(5) 현재적(現在的)인 자아 206
(6) 의지적(意志的)인 자아 211
4장. 대학(大學)의 성의정심(誠意正心)
1절. 성의정심(誠意正心) 전문해설(傳文解說)
2절. 정심수신(正心修身) 전문해설(傳文解說)
3절. 성의정심(誠意正心) 보충설명(補充說明)
4절. 성학십도(聖學十圖)와 성의정심(誠意正心)
(1) 태극(太極)공부
(2) 건곤(乾坤)공부
(3) 소학(小學)공부
(4) 대학(大學)공부
(5) 백록동규(白鹿洞規)공부
(6) 심통성정(心統性情)공부
(7) 인설(仁說)공부
(8) 심학(心學)공부
(9) 경재(敬齋)잠(箴)공부
(10) 숙흥야매(夙興夜寐)잠(箴)공부
5절. 성의정심(誠意正心)과 자아성숙(自我成熟)
(1) 성의정심(誠意正心)
(2) 주일무적(主一無適)
(3) 극기복례(克己復禮)
(4) 허명정일(虛明精一)
5장. 대학(大學)의 수신제가(修身齊家)
1절. 수신제가(修身齊家) 전문해설(傳文解說)
2절. 제가치국(齊家治國) 전문해설(傳文解說)
3절. 수신제가(修身齊家) 보충설명(補充說明)
- 좋은 배우자를 선택하는 법
- 태교(胎敎)를 잘하는 법
4절. 수신제가(修身齊家)와 자아완성(自我完成)
(1) 효도(孝道)와 수신제가(修身齊家)
(2) 충서(忠恕)와 수신제가(修身齊家)
(3) 지성(至誠)과 수신제가(修身齊家)
(4) 성찰(省察)과 수신제가(修身齊家)
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 접인(接人)편
(5) 정좌사유(正坐思惟)와 수신제가(修身齊家)
6장. 대학(大學)의 치국평천하(治國平天下)
1절. 치국평천하(治國平天下) 전문해설(傳文解說)
(1) 혈구지도( 矩之道)
(2) 군자대도(君子大道)
(3) 생재대도(生財大道)
2절. 치국평천하(治國平天下) 보충설명(補充說明)
3절. 홍범구주(洪範九疇)와 치국평천하(治國平天下)
(1) 주역(周易)의 음양원리(陰陽原理) 기초(基礎)
(2) 홍범(洪範)의 오행원리(五行原理) 기초(基礎)
(3) 낙서(洛書)의 구궁원리(九宮原理) 기초(基礎)
(4) 서경(書經)의 홍범구주(洪範九疇) 총론(總論)
4절. 미래세계(未來世界)와 치국평천하(治國平天下)
(1) 세상을 지배하는 권력
(2) 대안미래시나리오
(3) 하이컨셉 하이터치
5절. 치국평천하(治國平天下)와 자아실현(自我實現)
(1) 입신(立身)은 입지(立志)다
(2) 뜻을 세우고 실천한 사람들
(3) 뜻을 세우고 선언하기
(4) 입신양명(立身揚名)과 리더십
(5) 군자(君子)의 자명도(自明圖)
참고문헌과 추천도서
사람이 가야할 길과 이뤄야할 일
1장. 소학(小學)의 인간도리(人間道理)
1절. 소학제사(小學題辭)
2절. 사자소학(四字小學)
3절. 소학(小學)의 입교(立敎)편
- 사람의 으뜸도리가 오륜(五倫)이다
4절. 소학(小學)의 명륜(明倫)편
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 사친(事親)편
5절. 소학(小學)의 경신(敬身)편
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 지신(持身)편
6절. 소학(小學)의 계고(稽古)편
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 입지(立志)편
2장. 대학(大學)의 도덕원리(道德原理)
1절. 대학장구서(大學章句序)
- 대학장구서(大學章句序)의 보충자료
2절. 대학지도(大學之道)의 삼강령(三綱領)
- 맹자의 호연지기(浩然之氣)
- 새로워지는 놀이의 의미
- 대학의 득도방법과 순서
3절. 대학(大學)의 팔조목(八條目)
4절. 대학(大學)의 도덕원리(道德原理)
- 대인군자(大人君子)의 오지론(五止論)
- 도덕실천(道德實踐)의 본말론(本末論)
3장. 대학(大學)의 격물치지(格物致知)
1절. 격물치지(格物致知) 전문해설(傳文解說)
2절. 격물치지(格物致知) 보충설명(補充說明)
3절. 학습방향(學習方向)과 격물치지(格物致知)
(1) 적시학습(適時學習)이 중요하다
(2) 자문자답(自問自答)이 중요하다
(3) 목표설정(目標設定)이 중요하다
(4) 집단지성(集團知性)이 중요하다
(5) 전문지식(專門知識)이 중요하다
(6) 모의실험(模擬實驗)이 중요하다
(7) 현실창조(現實創造)가 중요하다
4절. 학습방법(學習方法)과 격물치지(格物致知)
(1) 학습동기를 찾으면 공부가 쉬워진다
(2) 학습목표를 정하면 공부가 쉬워진다
(3) 학습계획을 세우면 공부가 쉬워진다
(4) 학습태도를 바꾸면 공부가 쉬워진다
(5) 학습열정이 있으면 공부가 쉬워진다
5절. 격물치지(格物致知)와 자아발견(自我發見)
(1) 우주적(宇宙的)인 자아
(2) 본성적(本性的)인 자아
(3) 원초적(原初的)인 자아
(4) 인간적(人間的)인 자아
(5) 현재적(現在的)인 자아 206
(6) 의지적(意志的)인 자아 211
4장. 대학(大學)의 성의정심(誠意正心)
1절. 성의정심(誠意正心) 전문해설(傳文解說)
2절. 정심수신(正心修身) 전문해설(傳文解說)
3절. 성의정심(誠意正心) 보충설명(補充說明)
4절. 성학십도(聖學十圖)와 성의정심(誠意正心)
(1) 태극(太極)공부
(2) 건곤(乾坤)공부
(3) 소학(小學)공부
(4) 대학(大學)공부
(5) 백록동규(白鹿洞規)공부
(6) 심통성정(心統性情)공부
(7) 인설(仁說)공부
(8) 심학(心學)공부
(9) 경재(敬齋)잠(箴)공부
(10) 숙흥야매(夙興夜寐)잠(箴)공부
5절. 성의정심(誠意正心)과 자아성숙(自我成熟)
(1) 성의정심(誠意正心)
(2) 주일무적(主一無適)
(3) 극기복례(克己復禮)
(4) 허명정일(虛明精一)
5장. 대학(大學)의 수신제가(修身齊家)
1절. 수신제가(修身齊家) 전문해설(傳文解說)
2절. 제가치국(齊家治國) 전문해설(傳文解說)
3절. 수신제가(修身齊家) 보충설명(補充說明)
- 좋은 배우자를 선택하는 법
- 태교(胎敎)를 잘하는 법
4절. 수신제가(修身齊家)와 자아완성(自我完成)
(1) 효도(孝道)와 수신제가(修身齊家)
(2) 충서(忠恕)와 수신제가(修身齊家)
(3) 지성(至誠)과 수신제가(修身齊家)
(4) 성찰(省察)과 수신제가(修身齊家)
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 접인(接人)편
(5) 정좌사유(正坐思惟)와 수신제가(修身齊家)
6장. 대학(大學)의 치국평천하(治國平天下)
1절. 치국평천하(治國平天下) 전문해설(傳文解說)
(1) 혈구지도( 矩之道)
(2) 군자대도(君子大道)
(3) 생재대도(生財大道)
2절. 치국평천하(治國平天下) 보충설명(補充說明)
3절. 홍범구주(洪範九疇)와 치국평천하(治國平天下)
(1) 주역(周易)의 음양원리(陰陽原理) 기초(基礎)
(2) 홍범(洪範)의 오행원리(五行原理) 기초(基礎)
(3) 낙서(洛書)의 구궁원리(九宮原理) 기초(基礎)
(4) 서경(書經)의 홍범구주(洪範九疇) 총론(總論)
4절. 미래세계(未來世界)와 치국평천하(治國平天下)
(1) 세상을 지배하는 권력
(2) 대안미래시나리오
(3) 하이컨셉 하이터치
5절. 치국평천하(治國平天下)와 자아실현(自我實現)
(1) 입신(立身)은 입지(立志)다
(2) 뜻을 세우고 실천한 사람들
(3) 뜻을 세우고 선언하기
(4) 입신양명(立身揚名)과 리더십
(5) 군자(君子)의 자명도(自明圖)
참고문헌과 추천도서