학원 끊고 성적이 올랐어요
자기주도학습 4000시간의 실험과 기적
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| Publication Date | 2011/06/24 |
| Pages/Weight/Size | 152*215*20mm |
| ISBN | 9788994612089 |
| Categories | 청소년 > 청소년 생활/자기관리 |
Description
대한민국 상위권 대학은 사교육없인 절대 갈 수 없다?
과열된 사교육시장에 경종을 울리는 실험결과!
4000시간의 실험으로 증명된 자기주도학습의 효과!
2010년 5월, 아무도 결과를 장담하지 못하는 상황에서 시작된 위험한 실험. 고1학생들을 대상으로 EBS 「다큐프라임」에서 ‘자기주도학습’과 관련된 4000시간의 실험을 시작했다. 총 21명의 학생들이 모여 사교육을 일체 끊고 자기주도학습을 시작했다. 처음엔 우왕좌왕하던 아이들은 어느 새 스스로 공부 계획을 짜기 시작했고, 계획표대로의 공부양을 달성하지 못한 날에는 잠을 줄이고서라도 노력하는 모습을 보였다.
대한민국에서 한번도 시도되지 않았던 자기주도 학습. 『학원 끊고 성적이 올랐어요』는 학생들이 ‘타의’가 아닌 ‘스스로’ 공부할 수 있다는 것에 대한 4000시간의 기록이다. 공부를 왜(Why) 하는지와 어떻게(How To)하는지가 함께 설명된 흔치 않은 학습법 안내서이다. 실제 실험에 의해 ‘자기주도학습’의 결과가 통계로 증명되었다. 실험에 참가한 학생들은 지금도 ‘자기주도학습’을 꾸준히 진행하며 독립된 인간으로 우뚝 서고 있으며 그 방법을 자세히 실었다.
과열된 사교육시장에 경종을 울리는 실험결과!
4000시간의 실험으로 증명된 자기주도학습의 효과!
2010년 5월, 아무도 결과를 장담하지 못하는 상황에서 시작된 위험한 실험. 고1학생들을 대상으로 EBS 「다큐프라임」에서 ‘자기주도학습’과 관련된 4000시간의 실험을 시작했다. 총 21명의 학생들이 모여 사교육을 일체 끊고 자기주도학습을 시작했다. 처음엔 우왕좌왕하던 아이들은 어느 새 스스로 공부 계획을 짜기 시작했고, 계획표대로의 공부양을 달성하지 못한 날에는 잠을 줄이고서라도 노력하는 모습을 보였다.
대한민국에서 한번도 시도되지 않았던 자기주도 학습. 『학원 끊고 성적이 올랐어요』는 학생들이 ‘타의’가 아닌 ‘스스로’ 공부할 수 있다는 것에 대한 4000시간의 기록이다. 공부를 왜(Why) 하는지와 어떻게(How To)하는지가 함께 설명된 흔치 않은 학습법 안내서이다. 실제 실험에 의해 ‘자기주도학습’의 결과가 통계로 증명되었다. 실험에 참가한 학생들은 지금도 ‘자기주도학습’을 꾸준히 진행하며 독립된 인간으로 우뚝 서고 있으며 그 방법을 자세히 실었다.
Contents
프롤로그
‘대역전’은 가능하다
1부 성적의 대역전, 충분히 가능하다
1장 나는 왜 공부를 못할까
하루 13시간 이상을 공부하고도 불행한 학생들
죽어도 공부 못할 수밖에 없는 다섯 가지 유형
나를 키운 것은 8할이 사교육이었다
자기 공부 시간? 그게 뭐예요?
공부는 결단코 내 뜻이 아니다
부모님과 공부, 성적, 진로 이야기를 해본 적이 없다
인(in) 서울, 그 정도야 못가겠어?
2부 그대 역전을 꿈꾸는가. 대세는 자기주도학습
1장 자기주도학습이 무엇인가
자기주도학습을 시작하기 전에 알아야 할 것들
사교육을 끊어라
성적 상승을 간절히 원하라
자기주도학습이 ‘독학’이라는 착각을 버려라
2장 자기주도학습은 공부를 통한 인생 경험 프로젝트
달라진 나를 만난다
상위권 - 공부하는 즐거움을 선사해 준다
중위권 - 참다운 ‘나’를 만날 수 있는 절호의 기회
하위권 - 잃었던 자신감 되찾아 줄 혁명
3부 EBS 「다큐 프라임」 〈사교육 제로 프로젝트, 4000시간의 실험〉이 남긴 것
1장 위험한 실험이 시작된다
그들은 왜 실험에 참가했을까
참가자들의 실태 파악
실험 과정에서 드러난 성과와 한계
2장 실험 이후 참가자들의 변화, 어떻게 바뀌었는가
“예전엔 생각만 했는데 이젠 하게 됐어요”
4부 자기주도학습의 성공 사례 부산 안민초등학교 | 인천 교동고등학교
1장 초등학생들의 자기주도학습
노트 한 권의 힘, 학습 습관을 잡다
우리 아이가 달라졌어요
계획을 짜는 아이들, 공부 방법을 디자인하다
2장 교동고등학교 3학년 전원, 대학입시 성공하다
강력한 리더십, 공부할 환경을 만들다
나도 할 수 있다는 자신감, 학교가 만들다
교사가 이끄는 자기주도학습 방법들
원대한 꿈을 꾸기 시작하는 교동의 아이들
5부 내가 하는 나만의 자기주도학습법
1장 공부계획표를 잘 만드는 것이 관건
1단계 - 스스로를 점검하라
공부 이력서를 진솔하게 써보자
학습 습관을 점검하라
성적을 공개하라
2단계 - 결단하라
10년 후 자기소개서 작성
나의 꿈을 찾아라
내 성적이면 가능한가 - 학습 목표 세우기
3단계 - 준비하라, 또 준비하라
자기주도학습에 돌입함을 만방에 알려라
나를 이끌어 줄 멘토를 구하라
사생활을 정리하라
4단계 - 공부 계획을 세워라
일일 계획/주간 계획/월간 계획/1년 계획
공부 시간/주말 계획/시험 계획
공부할 과목, 공부의 양 정하기
학습능력 계산하기
완성된 주간 계획
과목별 공부 계획
성적 분포별 공부 계획의 차이와 특징
방학 공부 계획
2장 계획을 세웠으면 이제는 실천이 중요
1단계 - 시간, 생활, 마음가짐을 관리하라
3·3·3을 기억하라 - 첫 번째 3(3일)
3·3·3을 다시 기억하라 - 두 번째 3(3주)
3·3·3을 또 다시 기억하라 - 세 번째 3(3개월)
2단계 - 다시 실행하라
공부 계획의 수정
누구에게나 슬럼프는 있다
공부의 재미를 알았다면
자신에게 맞는 공부법을 고민하라
3단계 - 자기주도학습 완성으로 가는 길
시간 관리 - 시간의 주인이 되자
생활 관리 - 규칙적 생활이 주는 즐거움
학습 관리 - 공부는 내 친구
에필로그
‘Do It!?
평생을 타의에 의해 움직인다는 것은 슬프지 않은가
‘대역전’은 가능하다
1부 성적의 대역전, 충분히 가능하다
1장 나는 왜 공부를 못할까
하루 13시간 이상을 공부하고도 불행한 학생들
죽어도 공부 못할 수밖에 없는 다섯 가지 유형
나를 키운 것은 8할이 사교육이었다
자기 공부 시간? 그게 뭐예요?
공부는 결단코 내 뜻이 아니다
부모님과 공부, 성적, 진로 이야기를 해본 적이 없다
인(in) 서울, 그 정도야 못가겠어?
2부 그대 역전을 꿈꾸는가. 대세는 자기주도학습
1장 자기주도학습이 무엇인가
자기주도학습을 시작하기 전에 알아야 할 것들
사교육을 끊어라
성적 상승을 간절히 원하라
자기주도학습이 ‘독학’이라는 착각을 버려라
2장 자기주도학습은 공부를 통한 인생 경험 프로젝트
달라진 나를 만난다
상위권 - 공부하는 즐거움을 선사해 준다
중위권 - 참다운 ‘나’를 만날 수 있는 절호의 기회
하위권 - 잃었던 자신감 되찾아 줄 혁명
3부 EBS 「다큐 프라임」 〈사교육 제로 프로젝트, 4000시간의 실험〉이 남긴 것
1장 위험한 실험이 시작된다
그들은 왜 실험에 참가했을까
참가자들의 실태 파악
실험 과정에서 드러난 성과와 한계
2장 실험 이후 참가자들의 변화, 어떻게 바뀌었는가
“예전엔 생각만 했는데 이젠 하게 됐어요”
4부 자기주도학습의 성공 사례 부산 안민초등학교 | 인천 교동고등학교
1장 초등학생들의 자기주도학습
노트 한 권의 힘, 학습 습관을 잡다
우리 아이가 달라졌어요
계획을 짜는 아이들, 공부 방법을 디자인하다
2장 교동고등학교 3학년 전원, 대학입시 성공하다
강력한 리더십, 공부할 환경을 만들다
나도 할 수 있다는 자신감, 학교가 만들다
교사가 이끄는 자기주도학습 방법들
원대한 꿈을 꾸기 시작하는 교동의 아이들
5부 내가 하는 나만의 자기주도학습법
1장 공부계획표를 잘 만드는 것이 관건
1단계 - 스스로를 점검하라
공부 이력서를 진솔하게 써보자
학습 습관을 점검하라
성적을 공개하라
2단계 - 결단하라
10년 후 자기소개서 작성
나의 꿈을 찾아라
내 성적이면 가능한가 - 학습 목표 세우기
3단계 - 준비하라, 또 준비하라
자기주도학습에 돌입함을 만방에 알려라
나를 이끌어 줄 멘토를 구하라
사생활을 정리하라
4단계 - 공부 계획을 세워라
일일 계획/주간 계획/월간 계획/1년 계획
공부 시간/주말 계획/시험 계획
공부할 과목, 공부의 양 정하기
학습능력 계산하기
완성된 주간 계획
과목별 공부 계획
성적 분포별 공부 계획의 차이와 특징
방학 공부 계획
2장 계획을 세웠으면 이제는 실천이 중요
1단계 - 시간, 생활, 마음가짐을 관리하라
3·3·3을 기억하라 - 첫 번째 3(3일)
3·3·3을 다시 기억하라 - 두 번째 3(3주)
3·3·3을 또 다시 기억하라 - 세 번째 3(3개월)
2단계 - 다시 실행하라
공부 계획의 수정
누구에게나 슬럼프는 있다
공부의 재미를 알았다면
자신에게 맞는 공부법을 고민하라
3단계 - 자기주도학습 완성으로 가는 길
시간 관리 - 시간의 주인이 되자
생활 관리 - 규칙적 생활이 주는 즐거움
학습 관리 - 공부는 내 친구
에필로그
‘Do It!?
평생을 타의에 의해 움직인다는 것은 슬프지 않은가