2014년 3월 초·중·고교 학생 1600여명을 대상으로 실시한 수학 인식도 조사(세계일보 서울·인천·경기·부산 지역 초·중·고교 수학 인식도 조사, 2014. 04. 07.)에 따르면, ‘중학교 2학년’ 때 수학을 포기하는 학생이 가장 많은 것으로 나타났습니다. 또한 스스로 수포자라고 답한 학생 중 ‘중학교 때 수학을 포기했다’고 답한 비율이 60.1%로, 초등(20.0%)과 고등(17.9%)학교 시기에 비해 세 배 이상 크게 나타났습니다.
수학을 포기하게 되는 이유는 ‘어려워서’(65.8%·복수응답), ‘학습량이 많아서’(38.9%), ‘필요성이 없어서’(22.6%) 순으로 나타났지요. 수학을 ‘공부할 것만 많고 왜 배우는 지도 모르겠다’고 생각하는 아이들의 목소리가 들리는 듯하다. 안타깝고 안쓰러운 결과지만 뒤집어 생각하면 기회는 있습니다. 중학교 2학년을 전후한 시기에 수학 교육의 열쇠가 있음을 시사하기 때문입니다.
《수학이 살아 있다》는 이러한 문제의식을 가지고 초등 5학년부터 중등 3학년 학생의 눈높이에서 ‘수학체험여행’이라는 재미있는 접근을 시도한 책입니다.
Contents
‘읽으면 도움 되고 안 읽으면 서운한’ 부모와 교사를 위한 안내문
《수학이 살아 있다》 사용 설명서
00 살아 있는 수학을 찾아서!
01 내 몸이 나누어진다고? 그리니치 천문대
최박사의 수학 카페 | 두 지점 사이의 거리 구하기
02 세계가 한자리에 대영박물관
최박사의 수학 카페 | 여러 가지 숫자
03 천장은 높게 창은 넓게 노트르담 대성당
최박사의 수학 카페 | 볼트 구조의 수학적 탐색
04 박물관이 살아 있다! 루브르 박물관
최박사의 수학 카페 | 비례식의 성질 완전 정복!
05 파란만장 팔각형 광장 콩코르드 광장
최박사의 수학 카페 | 초딩도 알 수 있는 삼각비, 삼각측량법
06 다빈이와 레오, 레오나르도 다빈치로 변신! 다빈치 과학박물관
최박사의 수학 카페 | 호기심 만발! 다빈치 과학박물관을 가다
07 ‘허당’ 초딩, 삼각비를 해치우다! 피사의 탑
최박사의 수학 카페 | 황금비 완전 정복!
08 창문에도 수학이? 피렌체
최박사의 수학 카페 | 보고 듣고 만지는 수학! 아르키메데스 수학박물관
09 우주를 담은 세계 판테온
최박사의 수학 카페 | 삼각형의 외심을 이용하여 판테온의 중심 찾기, 판테온 천장 구멍의 지름 알아보기
10 멀리서 바라볼 것! 캄피돌리오
11 화려하게 위대하게 바티칸
12 빛이 지나가는 길 산타마리아 델리 안젤리 성당
‘읽으면 도움 되고 안 읽으면 서운한’ 부모와 교사를 위한 수학 학습 길라잡이
Author
최수일,박일,조경규
서울대학교 동양사학과를 졸업했다. 수학 교육에 뜻을 두고 여러 수학 프로그램을 기획·개발하고 있다. 한국민속촌 수학체험관 프로그램 및 유아·초등 수학체험 프로그램을 개발했으며, 현재는 수학체험연구소에서 초등학생을 대상으로 수학체험 프로그램을 개발하여 진행하는 동시에 국립중앙박물관과 궁궐, 왕릉에서의 현장 수학체험 등 교과 체험을 위한 프로그램을 초등학생과 자유학기제를 지내는 중학생, 중·고등학교 수학 동아리와 진행하고 있다.
서울대학교 동양사학과를 졸업했다. 수학 교육에 뜻을 두고 여러 수학 프로그램을 기획·개발하고 있다. 한국민속촌 수학체험관 프로그램 및 유아·초등 수학체험 프로그램을 개발했으며, 현재는 수학체험연구소에서 초등학생을 대상으로 수학체험 프로그램을 개발하여 진행하는 동시에 국립중앙박물관과 궁궐, 왕릉에서의 현장 수학체험 등 교과 체험을 위한 프로그램을 초등학생과 자유학기제를 지내는 중학생, 중·고등학교 수학 동아리와 진행하고 있다.