교사 교육과정 개발 경험을 통한 교사 주체성 변화 탐색
영어 수업 실천 사례를 중심으로
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9788991617667
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| Publication Date | 2023/05/19 |
| Pages/Weight/Size | 148*210*15mm |
| ISBN | 9788991617667 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
교사 교육과정은 교사의 성장뿐만 아니라 학생의 성장을 염두에 둘 수 있다. 평소에 교사 A와 B가 가지고 있던 교육 철학에 따라 교사 교육과정을 설계하고 이를 학교 현장에서 실행함으로써 교사로서의 자아효능감이 높아졌다. 또한 교사와 학생 간의 관계 및 동료 교사와의 관계도 돈독해졌다. 교육의 목적이 성장이라는 측면에서 보았을 때 교사 교육과정을 학교 현장에서 실현하는 것은 매우 의미 있다고 하겠다.
Contents
발간사
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
V. 논의 및 결론
참고문헌
부록. 교사 교단일기
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
V. 논의 및 결론
참고문헌
부록. 교사 교단일기