한국 역사교육의 연구동향

지난 15년간 역사교육의 연구성과를 다시 정리할 필요성이 제기되어, 저자를 중심으로 16명의 필진이 참여하여 한국 역사교육의 50년 연구사를 일목요연하게 정리했다. 1990년 이후 역사교육, 역사교육연구, 역사교육논집 등 전문학술지에 실린 연구논문을 검토하여 주제별로 분류했다. 전문학술지에 실린 논문은 공인된 연구결과물이라 할 수 있기 때문에, 이 논문들을 중점적으로 검토하여 역사교육연구의 학술적 수준을 가늠하였다. 그 외에 역사교육과 관련된 다수의 석박사 학위논문도 필요에 따라 검토되었다. 국내 논문을 위주로 하되 새로운 연구동향이 소개되어 국내의 논의가 촉진된 경우에는 외국문헌도 검토대상으로 포함하여, 보다 풍부한 자료들을 독자에게 제공한다.