스토리텔링을 통한 어린이 심리 치료

그림목차
들어가면서

1장 이야기의 치료적 가치

- 왜 이야기는 정서적인 문제를 가진 아동들에게 좋은 도구가 되는가?
- 치료적인 이야기가 주는 유익과 그 이유
- 아동은 치료적인 이야기를 실제로 어떻게 듣는가

2장 이야기를 치료적으로 사용하는 방법

- 치료적인 이야기를 언제, 어떻게 들려줄 것인가?
- 치료적인 이야기를 어떻게 만들어낼 것인가?: 치료적인 이야기를 창작하는 방법
- 아동에게 치료적인 이야기를 들려주는 것과 관련된 몇 가지 질문들

3장 아동이 말할 때 효과적으로 반응하는 방법

- 이야기를 통해서 자신의 감정을 이야기하는 것이 가져다 주는 유익들
- 외상과 반사회적인 행동
- 외상을 입은 아동들이 외상에 대해 이야기하는 것은 외상의 감정을 처리하는데 핵심적인 부분이다
- 아동의 놀이에 필요한 자원들
- 이야기나 실연을 위해서 아동에게 모래놀이를 시작하게 하는 방법
- 아동이 이야기를 사용해서 말을 할 때 경청하는 방법
- 아동의 이야기 속으로, 그의 심리적인 풍경 속으로 들어가라
- 개별 이미지의 세부 사항보다는 중심적인 주제에 초점을 맞추기
- 은유 안에 머무르면서 아동의 이야기에 공감하는 법
- 공감적인 반응에 사용되는 어휘들
- 의미가 닫히는 위험과 그로 인한 손상
- 어떤 종류의 질문을 할까?
- 아동과 함께 작업할 때 해야 할 말과 취해야 할 행동들
- 이야기 속의 인물이 누구인지 명확하지 않을 때
- 좀 더 나이든 아동들과의 작업
- 무제점 해결하기

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참고문헌