분석하고 개선하는 일이 주 업무인 디자인 전문가가 40여년의 인문성찰과 20여년의 교육경험을 바탕으로 우리의 과거와 현재의 교육현황을 정리하고 바람직한 미래 교육 실천안을 제안한 책이다. 인성의 근간인 도덕과 윤리에 초점을 맞추어, 교육을 통해 홍익인간의 정신을 찾을 수 있도록 했다.
Contents
01. 내 삶의 거울
02. 몸과 마음을 동등하게 교육해야 한다
03. 교육이란 무엇인가
04. 교육의 가치와 의미를 모르면
05. 교육의 가치와 의미
06. 인문과 이공계열 나누기 교육의 문제점
07. 교육의 더블 트랙
08. 생각하는 능력의 원천
09. 생활력을 키우는 학문
10. 교육 개선을 위한 제안
11. 교육으로 인간은 무엇이 될 수 있나
12. 교육의 주체
13. 교육의 열쇠
14. 마음을 여는 방법
15. IQ 전세계 제1의 국가
16. 한국인의 두뇌가 최고인 이유
17. 세계 최고의 한국 자원
18. 두뇌 개발법
19. 두뇌개발의 첫 단계 : 천재를 위한 태교 시기
20. 교사의 역할
21. 학생의 역할
22. 학부모의 역할
23. 우등생과 열등생의 차이
24. 인간의 본성 살펴보기
25. 학교폭력 해소 학습법
26. 학교폭력 해소법
27. 성폭력 해소 방법
28. 주먹보다 더 강한 폭력
29. 인성을 높이는 방법 제안
30. 교육의 성공 사례
31. 어떠한 교육이 좋은가
32. 모두 1등 하는 방법
33. 자기 스스로 하는 교육 : 대학4번 졸업하기
34. 진로 결정하는 방법
35. 일자리 창출의 화수분
36. 취업문제 대비와 해결책
37. 서로 교육하고 성장하자
38. 가장 중요한 교육