청소년학 총론

청소년 육성에 대하여 그 어원적 고찰을 통한 교와 육의 본질적 차이, 역사적 고찰을 통한 교육과 육성의 필연적 분화, 제도적 고찰을 통한 청소년교육과 청소년육성이 실정법상 독자성을 밝혀 개념을 정립하고 이를 다시 청소년발달특성, 활동영역, 사회환경, 시대요구, 교육과의 관계 등 다섯 가지를 종합한 독창적인 틀을 가지고 내용을 분류하고 특성을 정리하였다.