4 유아교육기관의 시설ㆍ설비 기준 = 61
1. 유아교육기관 시설의 위치 및 건물의 구조 = 61
1) 시설의 위치 = 61
2) 건물의 구조 = 63
2. 유아교육기관 실내 기본 시설 = 64
1) 출입구 및 현관 = 64
2) 활동실 = 66
3) 교사실 = 67
4) 관찰실 = 67
5) 자료실 = 67
6) 영아실 = 69
7) 유아실 = 70
8) 화장실 = 70
9) 유희실 = 71
10) 양호실 = 71
11) 주방 = 72
12) 세탁실 = 72
13) 낮잠 또는 휴식을 위한 방 = 73
3. 유아교육기관 실내 설비 = 74
1) 환경 설비 = 74
2) 기본 설비 = 78
4. 유아교육기관 실외 공간 배치 및 설비 = 83
1) 실외시설 = 83
2) 실외 공간 배치 및 설비 = 85
5 유아교육기관 비품 및 교재 교구 관리 = 91
1. 유치원의 비품 및 교재ㆍ교구 관리 = 91
1) 기본비품 = 91
2) 시청각 자료 = 91
3) 흥미영역별 교구 = 94
2. 보육시설의 비품 및 교재ㆍ교구 관리 = 103
1) 비품 및 교재ㆍ교구의 종류 = 103
3. 유아교육기관 비품 및 교재ㆍ교구의 관리 = 106
1) 현황파악 및 목록작성 = 106
2) 유지 및 보관 = 107
6 학급운영관리 = 109
1. 학급운영의 필요성 = 109
2. 학급운영의 내용 = 109
1) 활동실의 환경 구성 = 110
2) 원아관리 = 111
3) 학급의 교육 과정 및 일과 운영 = 112
4) 교안 작성 및 교구, 자료 준비 = 113
5) 수업준비 = 114
6) 일과운영 = 114
7) 서류 관리 = 116
9 유아의 영양과 건강 안전 관리 = 169
1. 유아의 급식 및 영양 관리 = 169
1) 유아기 영양의 중요성 = 169
2) 유아 급식 관리 = 170
3) 영양 교육 = 174
2. 유아의 건강관리 = 175
1) 건강관리의 중요성 = 175
2) 건강관리 정책과 실행 = 176
3) 건강관리의 영역 = 176
4) 건강 진단 = 177
5) 응급 처치 = 180
6) 유아 건강 교육 = 182
3. 유아의 안전관리 = 183
1) 안전 관리의 목적 = 183
2) 안전 관리의 영역 = 183
10 유아교육기관의 평가관리 = 189
1. 유아교육평가의 필요성 = 189
2. 평가의 목적과 영역 = 191
1) 평가의 목적 = 191
2) 평가의 영역 = 192
3. 평가의 절차와 방법 = 195
1) 평가의 절차 = 195
4. 평가의 관리 = 204
1) 평가결과의 기록 = 204
2) 평가결과의 보고 = 205
11 부모교육 및 지역사회 관계 = 207
1. 부모교육과 참여의 개념 및 필요성 = 207
1) 부모교육과 참여의 개념 = 207
2) 부모교육과 참여의 필요성 = 209
2. 부모교육의 목적 = 211
3. 부모교육 및 참여의 내용 = 214
4. 부모교육 및 참여의 효과 = 217
5. 부모교육 및 참여의 유형 = 219
1) 부모교육 및 참여의 유형구분 = 219
부록
1. 유아교육법 = 221
2. 유아교육법 시행령 = 230
3. 영유아보육법 = 238
4. 영유아보육법 시행령 = 252
5. 보육시설 평가인증 지표 = 260
참고문헌 = 287
찾아보기 = 289