청소년을 위한 꿈꾸는 다락방

10대를 위한 진로 · 진학 탐색과 꿈 실현 멘토링
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9788974255930
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Publication Date 2012/10/20
Pages/Weight/Size 145*215*20mm
ISBN 9788974255930
Categories 청소년 > 청소년 생활/자기관리
Description
260만 독자가 사랑한 베스트셀러『꿈꾸는 다락방』의 청소년 버전!

출간 후 판매부수 260만을 돌파한『꿈꾸는 다락방』이 청소년 버전으로 태어났다. 특별히 ‘서울중학교진로진학상담교사협의회 회장’으로 활동하고 있는 현직 중학교 진로 교사이자 전직 고등학교 교사가 공저자로 참여하면서 청소년들이 처한 현실을 집중적으로 반영했다.

『청소년을 위한 꿈꾸는 다락방』은 ‘생생하게 꿈꾸면 이루어진다’는 공식으로 ‘꿈이 지닌 힘’과 ‘꿈을 이루는 방법’ 했던 원작에, 청소년들로 하여금 자신이 진정으로 이루고 싶은 ‘진짜 꿈을 찾는 방법’까지 보충하여 꿈에 관한 완벽한 멘토링을 제공한다.

저자는 동창회에서 만난 친구들의 성공과 실패 원인, 자신이 가르쳤던 제자들의 모습, 전 세계 유명 인사들의 이야기를 사례로 들면서, 인생이란 학교 성적표대로 전개되는 것도 아니고, 타고난 환경과 노력이 반드시 성공을 보장하는 것도 아님을 강조한다. 그렇다면 수많은 사례를 분석하면서 저자가 찾은 인생의 성공 비결은 무엇일까? 그것은 바로 꿈이다. 그것도 가짜 꿈이 아닌 ‘진짜 꿈’! 꿈이 없거나 가짜 꿈을 꾸는 사람과 진짜 꿈을 꾸는 사람은 세월이 갈수록 그 격차가 크게 벌어진다. 방향이 없는 질주는 무의미하다. 이 책은 우리 청소년들이 공부에 매진하기에 앞서 무엇을 향해 어떻게 달려가야 하는지를 깨우쳐 준다.
Contents
글을 시작하며 - 꿈의 물음표 앞에 서 있는 청소년을 위해

PART 1 진짜 꿈을 찾아서

30년 후에 만난 친구들
제일 잘나가는 동창의 성공
진짜 꿈이 지닌 위력
나는 꿈이 없어요
나는 꿈이 너무 많아요
진짜 꿈을 찾아서

PART 2 꿈을 찾아 주는 공식 R=1⑨⑨

R=1⑨⑨ 공식이 기적을 만든다
진짜 꿈으로 이어지는 작은 꿈조각
진짜 꿈을 찾는 1단계 _내가 좋아하는 건 뭘까
진짜 꿈을 찾는 2단계 _내가 잘하는 건 뭘까
진짜 꿈을 찾는 3단계 _어떤 사람이 되고 싶은가
진짜 꿈을 찾는 4단계 _나는 어떤 사람인가
진짜 꿈을 찾는 5단계 _미래 가능성을 발견하라
도전 리스트 작성
R=1⑨⑨ 공식을 이뤄 줄 멘토 찾기

PART 3 꿈을 이루어 주는 공식 R=VD

꿈을 이루는 마법의 공식 R=VD
R=VD 공식의 시작
현대물리학이 입증하는 R=VD 공식
우리 뇌도 생각하는 대로 꿈꾼다
긍정적 VD와 부정적 VD의 결과
재능보다 중요한 것은 꿈꾸는 능력이다
상상력이 현실을 만든다
앤드류 카네기의 소망 VD
수재들의 VD는 다르다
VD는 호르몬을 조절한다
VD를 반복하면 두뇌가 변한다
공부의 신이 되는 VD 공식
성공 여부는 간절함과 지속력에 달렸다
꿈과 망상의 차이
R=VD 공식이 잠재 능력을 깨운다

PART 4 R=VD 공식 실천 방법

사진으로 VD하기 _시각화하라! 이미지로
동영상으로 VD하기 _열망하라! 잠재의식 밑바닥까지
장소로 가서 VD하기 _떠나라! 꿈을 이루게 될 곳으로
소리 내어 VD하기 _말하라! 원하는 것을
글로 적으며 VD하기 _기록하라! 목표하는 것을
꿈은 떠올리는 순간부터 이루어진다

PART 5 R=1⑨⑨와 R=VD 공식을 완성하라

강렬히 소망하라
하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다
죽기 살기로 도전하라
꿈으로 향하는 습관을 길러라
꿈으로 가는 징검다리를 하나씩 건너라
꿈의 에스컬레이터를 타라
자신의 약점을 활용하라
절대적으로 희망하라
세계를 무대로 꿈꿔라
모두와 함께 나누는 성공
Author
오정택
서울 중앙대를 졸업한 후 1987년부터 고등학교 교사 생활을 시작했다. 1989년 전교조와 관련하여 1,500여 교사가 대량 해당직하는 사태가 발생하자 이 시대 교사의 사명에 대해 깊이 고민했다. 해직의 불이익을 감수하며 전교조에 공개적으로 가입하였고, 일주일 만에 직권면직되었다. 이후 1994년 문창중학교로 복직하기까지 5년여 동안 생계를 위해 컴퓨터전문점 총괄 매니저, 한겨레신문 교열기자, 신문 및 월간지 광고 영업자, 건설회사 판촉물 기획자 등으로 다양한 직업을 경험했다. 이때 경험이 청소년 진로·진학 지도에 많은 도움이 되고 있다. 현재 신구중학교에서 진로 교사로 근무하고 있으며, 서울중학교진로진학상담교사협의회 회장을 맡고 있다. 이 세상에 선한 영향력을 미치는 제자들을 양성하는 것을 사명으로 여기며 행복한 마음으로 학생들을 가르치고 있다.
서울 중앙대를 졸업한 후 1987년부터 고등학교 교사 생활을 시작했다. 1989년 전교조와 관련하여 1,500여 교사가 대량 해당직하는 사태가 발생하자 이 시대 교사의 사명에 대해 깊이 고민했다. 해직의 불이익을 감수하며 전교조에 공개적으로 가입하였고, 일주일 만에 직권면직되었다. 이후 1994년 문창중학교로 복직하기까지 5년여 동안 생계를 위해 컴퓨터전문점 총괄 매니저, 한겨레신문 교열기자, 신문 및 월간지 광고 영업자, 건설회사 판촉물 기획자 등으로 다양한 직업을 경험했다. 이때 경험이 청소년 진로·진학 지도에 많은 도움이 되고 있다. 현재 신구중학교에서 진로 교사로 근무하고 있으며, 서울중학교진로진학상담교사협의회 회장을 맡고 있다. 이 세상에 선한 영향력을 미치는 제자들을 양성하는 것을 사명으로 여기며 행복한 마음으로 학생들을 가르치고 있다.