논술램프
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| Publication Date | 2007/11/30 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9788974111977 |
| Categories | 청소년 > 논술대비 |
Description
이 책은 무엇보다 논술에 흥미를 유발할 수 있도록 쉽고 재미있는 읽기자료들과 소설텍스트들을 활용하였으며, 반드시 생각해보아야 할 논제들을 집중적으로 다루었다. 따라서 논술의 맛을 맛보려 하는 중학생들로부터 논술의 깊이를 더하고자 하는 고등학생들은 물론, 논술을 가르치는 일선 학교 선생님들에 이르기까지 두루두루 활용할 수 있도록 구성하였다.
제1부 '읽기편'에서는 청소년들이 읽어두면 좋은 신간과 구간에서 논제화할 만한 부분들을 발췌 수록한 후 이에 대한 접근을 보여주는 가운데 독자들이 직접 문제를 해결해 볼 수 있도록 관련 해결 과제를 부여하였다. 제2부 '소설편'은 꼼꼼한 텍스트 읽기를 선택하였다. 분석력을 높이는 데 도움이 될 수 있기 때문이다. 한 편의 완결된 텍스트를 읽어나가면서 그 안에 담긴 인물과 사건과 배경을 자분자분 살펴보고 그로부터 문제를 발견하고 문제에 접근하며 문제를 해결하는 과정을 자연스럽고도 시원스페 수행할 수 있을 것이다.
제1부 '읽기편'에서는 청소년들이 읽어두면 좋은 신간과 구간에서 논제화할 만한 부분들을 발췌 수록한 후 이에 대한 접근을 보여주는 가운데 독자들이 직접 문제를 해결해 볼 수 있도록 관련 해결 과제를 부여하였다. 제2부 '소설편'은 꼼꼼한 텍스트 읽기를 선택하였다. 분석력을 높이는 데 도움이 될 수 있기 때문이다. 한 편의 완결된 텍스트를 읽어나가면서 그 안에 담긴 인물과 사건과 배경을 자분자분 살펴보고 그로부터 문제를 발견하고 문제에 접근하며 문제를 해결하는 과정을 자연스럽고도 시원스페 수행할 수 있을 것이다.
Contents
제1부 읽기편
01. 우정이란 무엇인가 ___ 옛이야기 '도움 준 친구와 도움 받은 친구'
02. 욕심이 위험한 이유___ 강희맹의 '승목설(升木說)'
03. 개인과 국가___ 삼국사기 '호동 왕자(好童王子)' 이야기
04. 어떤 노래를 지었을까___ 삼국유사 '흥덕왕과 앵무새'
05. 겸손이란 무엇인가___ 사기 '안자의 마부'
06. 무엇이 재주인가___ 철학우화 '오서학기(梧鼠學技)'
07. 공부를 왜 하는가___ 장현광의 '학부명목회통지결(學部名目會通旨訣)'
08. '지기'와 '지음'의 차이___ 이덕무의 '지기와 지음'
09. 편지를 쓰는 이유___ 이태준의 '편지는 왜 쓰는가?'
10. 자비慈悲의 본질은 무엇인가___ 백거이(白居易)의 한시 '방어(放魚)'
11. 몸에 해로운 이유___ 이은희의 '백색식품 과잉시대'
12. '파자'가 학습이 될 수 있는 이유___ 홍순래의 '파자 이야기'
13. '댓글'을 어떻게 볼 것인가___ 최혜실의 '댓글의 토론문화'
14. 역사의 이해는 용어로부터___송기호의 '통일신라시대에서 남북국시대로'
15. 우리 속에 갇힌 우리___우리말 이야기 '우리를 가두는 우리'
16. 안과 속의 차이는___ 김철호의 '한국어에도 차원이 있다'
17. 우리의 책임인가 누군가의 책임인가___ 김용석의 '책임'
18. 유추와 닮음은 다르다___ 로버트 루트번스타인ㆍ미셸 루트번스타인의 '생각의 탄생'
19. 어떤 눈으로 보았을까___ 김경수의 '속담 속의 역사'
20. 상징과 은유의 차이는___ 이상섭의 '문학비평용어사전'
제2부 소설편
01. 어른이 된다는 것은___ 박완서의 '배반의 여름'
02. 밉살스러운 이유___ 성석제의 '오렌지 맛 오렌지'
03. 진짜 모습은___ 손창섭의 'STICK씨'
04. 자유의 소중함___ 김성한의 '개구리'
05. 왜 아무것도 하지 못했을까___ 이문열의 '필론의 돼지'
06. 세대에서 세대로 흐르는 것___ 최일남의 '흐르는 북'
07. 이랬다저랬다 하는 이유___ 안톤 체홉의 '카멜레온'
08. 내 것을 내가 훔치다니___ 김유정의 '만무방'
09. 삶이란 무엇인가___ 임철우의 '사평역'
10. 한 시간 전___ 오상원의 '유예'
11. 왜 절 태우러 간다 하는가___ 김정한의 '사하촌'
12. 도시에서의 삶이란 무엇인가___ 김승옥의 '서울, 1964년 겨울'
13. 왜 산이 좋을까 ___ 이효석의 '산'
14. 판단은 옳았는가___ 최서해의 '탈출기'
15. 불신의 이유 ___ 박경리의 '불신시대'
16. 입장 바꿔 생각하기 ___ 베르나르 베르베르의 '냄새'
17. 무엇이 장애인가 ___ 강신재의 '젊은 느티나무'
18. 지식인의 양심과 책임 ___ 전광용의 '꺼삐딴 리'
19. 무엇이 무섭다는 걸까 ___ 전상국의 '우상의 눈물'
20. 어떤 상관성이 있을까 ___ 이청준의 '매잡이'
01. 우정이란 무엇인가 ___ 옛이야기 '도움 준 친구와 도움 받은 친구'
02. 욕심이 위험한 이유___ 강희맹의 '승목설(升木說)'
03. 개인과 국가___ 삼국사기 '호동 왕자(好童王子)' 이야기
04. 어떤 노래를 지었을까___ 삼국유사 '흥덕왕과 앵무새'
05. 겸손이란 무엇인가___ 사기 '안자의 마부'
06. 무엇이 재주인가___ 철학우화 '오서학기(梧鼠學技)'
07. 공부를 왜 하는가___ 장현광의 '학부명목회통지결(學部名目會通旨訣)'
08. '지기'와 '지음'의 차이___ 이덕무의 '지기와 지음'
09. 편지를 쓰는 이유___ 이태준의 '편지는 왜 쓰는가?'
10. 자비慈悲의 본질은 무엇인가___ 백거이(白居易)의 한시 '방어(放魚)'
11. 몸에 해로운 이유___ 이은희의 '백색식품 과잉시대'
12. '파자'가 학습이 될 수 있는 이유___ 홍순래의 '파자 이야기'
13. '댓글'을 어떻게 볼 것인가___ 최혜실의 '댓글의 토론문화'
14. 역사의 이해는 용어로부터___송기호의 '통일신라시대에서 남북국시대로'
15. 우리 속에 갇힌 우리___우리말 이야기 '우리를 가두는 우리'
16. 안과 속의 차이는___ 김철호의 '한국어에도 차원이 있다'
17. 우리의 책임인가 누군가의 책임인가___ 김용석의 '책임'
18. 유추와 닮음은 다르다___ 로버트 루트번스타인ㆍ미셸 루트번스타인의 '생각의 탄생'
19. 어떤 눈으로 보았을까___ 김경수의 '속담 속의 역사'
20. 상징과 은유의 차이는___ 이상섭의 '문학비평용어사전'
제2부 소설편
01. 어른이 된다는 것은___ 박완서의 '배반의 여름'
02. 밉살스러운 이유___ 성석제의 '오렌지 맛 오렌지'
03. 진짜 모습은___ 손창섭의 'STICK씨'
04. 자유의 소중함___ 김성한의 '개구리'
05. 왜 아무것도 하지 못했을까___ 이문열의 '필론의 돼지'
06. 세대에서 세대로 흐르는 것___ 최일남의 '흐르는 북'
07. 이랬다저랬다 하는 이유___ 안톤 체홉의 '카멜레온'
08. 내 것을 내가 훔치다니___ 김유정의 '만무방'
09. 삶이란 무엇인가___ 임철우의 '사평역'
10. 한 시간 전___ 오상원의 '유예'
11. 왜 절 태우러 간다 하는가___ 김정한의 '사하촌'
12. 도시에서의 삶이란 무엇인가___ 김승옥의 '서울, 1964년 겨울'
13. 왜 산이 좋을까 ___ 이효석의 '산'
14. 판단은 옳았는가___ 최서해의 '탈출기'
15. 불신의 이유 ___ 박경리의 '불신시대'
16. 입장 바꿔 생각하기 ___ 베르나르 베르베르의 '냄새'
17. 무엇이 장애인가 ___ 강신재의 '젊은 느티나무'
18. 지식인의 양심과 책임 ___ 전광용의 '꺼삐딴 리'
19. 무엇이 무섭다는 걸까 ___ 전상국의 '우상의 눈물'
20. 어떤 상관성이 있을까 ___ 이청준의 '매잡이'