감성독서 | #1 Online Korean Bookstore in US

통계에서 벗어나는 삶을 살 때 우리는 즐겁다. 그러한 만큼 독자들도 책을 읽을 때 통계에서 벗어나면 어떡하나, 하는 부담감 때문에 시달리지 않고 자유롭게 느끼기를 바란다. 책을 쓰면서 아이들과 학생들, 그리고 어른들로부터 많은 이야기를 듣고, 그들에게 책을 읽어주고 그들의 감성적 반응을 들어보았다. 그것은 수치가 아니라 말과 신비, 그리고 놀라움으로 이루어진 것이었다. 그런 것들이 이 책을 통해 독자들에게 잘 전달되기를 바란다.

문학 독서는 무목적적 행위다. 문학 독서는 시험을 위해서도 대학 입학을 위해서도 아니다. 그것은 단지 책 읽는 사람 개인의 즐거움에 봉사할 뿐이다. 정원에서 아이 들을 쫓아낸 욕심쟁이 거인처럼, 어른들은 독서라는 즐거움의 정원에서 아이들을 쫓아낸다. 아이들은 책을 읽고 나면 그 즐거움에 도취해 아무 말도 없이 그 즐거움을 음미한다. 이런 독서가 학교에서, 가정에서 이루어지기를 꿈꿔본다.

제1장 감정
1. 감정이란 무엇인가?
2. 감정에 대한 언어철학적 설명
3. 감정의 배경-욕구(Needs)
4. 감정의 배경-감각

제2장 조절
1. 문학 속의 감정과 조절
2. 감정불능
3. 감정조절
4. 감정코칭

제3장 독서
1. 독서의 현장
2. 내포독자와 독서행위
3. 여백의 이해
4. 플롯과 발문

제4장 촉진
1. 촉진과 촉진자
2. 독자와 텍스트의 관계
3. 촉진을 위한 웜업
4. 촉진의 과정157

제5장 훈련
1. 감정: 『프레드릭』
2. 상상: 『내 친구 커트니』
3. 공감: 『돼지책』
4. 협동: 『로쿠베, 조금만 기다려』
5. 감각: 『느끼는 대로』
6. 생존: 『로베르토』3
7. 분노: 「어느 남자에 대한 발라드」
8. 욕구: 『마담 보바리』
9. 수치: 「Ex. 2) 아래 시는 ( ) 속에 여러분의 취향에 맞는 낱말을 넣어 새로 쓸 수 있습니다.」
10. 일상: Mc 스나이퍼의 랩(RAP)

제6장 텍스트
1. 텍스트의 선택 기준
2. 감성독서를 위한 그림책
3. 감성독서를 위한 청소년 문학
4. 감성독서를 위한 소설?시 텍스트

제7장 발견
1. 어디서 책을 읽을까
2. 독서는 경계를 넘는 일
3. 책, 그리고 책 읽어주는 사람
4. 한 장 넘기고, 한 번 숨 쉬고, 한 번 읽고
5. 삐딱하게, 은밀하게
6. 그것을 소유하는 것이 아니라 그것으로 존재하는 것
7. 사랑에 빠지듯이
8. 눈앞에 그림을 그려라
9. 그림책으로 퇴행을 즐겨라
10. 치유는 조야함과 야만성에서

변학수

헤세가 좋아 슈바르츠발트, 마울브론 수도원, 마르바흐, 하이델베르크, 빈으로 여행하며 독문학을 시작하였다. 독일 하이델베르크 대학, 오스트리아 빈 대학 통번역 대학원을 거쳐, 슈투트가르트 대학에서 독문학과 철학에서 석사 학위를 받았다. 이어 같은 대학교 대학원에서 문학박사 학위를 받았다. 독일 아데나워 재단의 국비 장학생으로 공부했으며, 현재 경북대학교 사범대학 유럽어교육학부 독어교육전공 교수로 재직하고 있다. 독일 프리츠 펄스 연구소에서 문학치료사 훈련가 자격을 취득하였고, 현재 문학평론가로 활동하고 있다.

지은 책으로는 『프로이트 프리즘』, 『문학적 기억의 탄생』, 『문학 치료』, 『내면의 수사학』, 『감성 독서』 등이 있으며, 옮긴 책으로는 토마스 베른하르트의 『보리스를 위한 파티』, 릴케의 『시작 노트』, 쇼펜하우어의 『논쟁술』, 『제국의 종말 지성의 탄생』, 『프로이트의 치료 기법』, 『문화 속의 불쾌』, 『기억의 공간』, 『이집트인 모세』, 『시와 인식』, 『신들의 모국어』, 『니체의 문체』 등이 있다. 그리고 평론집으로 『잘못 보기』, 『토르소』, 에세이 『앉아서 오줌 누는 남자』, 『을의 언어』, 『다이달로스의 슬픔』 등이 있다.

Publication Date	2012/07/27
Pages/Weight/Size	15322430mm
ISBN	9788971803516
Categories	인문 > 독서/비평