사회언어학

한국어 교원을 위한

김미형 , 서은아

한국문화사

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9788968177583

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Publication Date	2019/04/15
Pages/Weight/Size	15322520mm
ISBN	9788968177583
Categories	인문 > 기호학/언어학

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Description

이 책에서는 한국어 교원이 한국어 교육을 할 때 필요한 사회언어학적 주제를 중심으로 내용을 정리하고 생각할 거리를 제시하였다. 외국 사람이 한국어와 한국 문화에 익숙해지기 위해 거시적 관점의 주제와 정보를 인지한다면, 훨씬 깊은 내용을 친숙하게 학습할 수 있을 것이다. 언어의 다양성을 살펴볼 수 있는 9개의 주제를 뽑아 그것들을 사회언어학적으로 풀었으며 한국어를 교육하는 분들에게 좋은 참고가 될 것이이며 한국어의 시간 축과 공간 축에 얽힌 다양한 특성을 인식함으로써 단면적이고 단편적인 교육이 아닌 통합적 교육을 펼칠 수 있을 것이다.

Contents

·머리말
·사회언어학 개관

제1장 언어와 시대
1.1. 시대 구분
1.2. 시대별 언어의 특징
1.3. 시대별 언어 변화 요인

제2장 언어와 세대
2.1. 세대 개념의 변화
2.2. 신세대와 기성세대의 언어 차이
2.3. 세대 화합을 위한 노력

제3장 언어와 생애
3.1. 생애주기별 사회·문화적 특징
3.2. 생애주기별 언어의 특징

제4장 언어와 지역
4.1. 언어권의 구성
4.2. 지역 방언의 개념
4.3. 표준어와 지역 방언
4.4. 지역 방언의 가치

제5장 언어와 집단
5.1. 직업에 따른 차이
5.2. 집단에 따른 차이
5.3. 계층에 따른 차이

제6장 언어와 국가
6.1. 대조인지언어학적 관점의 언어별 특징
6.2 다문화 배경 학습자의 한국어 학습 과정

제7장 언어와 성
7.1. 성별 언어에 대한 연구
7.2. 성별어의 차별 인식
7.3. 남녀의 차이에 대한 견해

제8장 언어와 권력
8.1. 언어 권력이란 무엇인가
8.2. 언어기호의 폭력성
8.3. 보도 언어의 작동성
8.4. 공공언어의 공공성
8.5. 차별 표현의 비인권성
8.6. 무례한 대화자의 비인격성

제9장 언어와 매체
9.1. 누리꾼 언어 환경 및 언어의 특징
9.2. 언어문화개선 대상으로서의 누리꾼 언어
9.3. 바람직한 누리꾼 언어문화
·찾아보기

Author

김미형,서은아

한양대학교 대학원 문학박사
상명대학교 한국언어문화학과 교수
상명대학교 국어문화원 원장
전국국어문화원연합회 회장
법무부 사회통합프로그램 문항 출제·검수 위원
한국공공언어학회 회장