컴퓨터를 활용한 방언학 연습과 실제

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Publication Date 2018/01/05
Pages/Weight/Size 173*225*30mm
ISBN 9788968175909
Categories 인문 > 기호학/언어학
Description
이 책은 학생들 스스로가 조사하고 체험하는 참여자 중심의 수업방식으로 변화를 통한 창의교육을 위해 만든 학습자 중심의 방언학 교재이다. 학부와 대학원 과정의 난이도에 따라 교수법을 조금씩 달리하여 학습자 스스로 깨우치는 학습자 중심의 교재이다.

필자가 개발한 언어지도 제작 시스템은 방언지도 제작도구(Map-maker) 프로그램과 그 운용방법, 그리고 기본적인 데이터를 활용하여 학습자가 임의로 언어지도를 도식하고 다양한 상징지도를 제작한 다음 방언 분포에 대한 해설을 할 수 있는 수준으로 끌어올릴 수 있도록 한 학습자 중심의 방언학 교재이다.

다양한 사실을 지도에 올려 나타냄으로써 얼마나 더 효율적으로 사실의 본질에 다가설 수 있는지, 그리고 방언의 분화형과 같은 우리의 일상의 다양한 경험과 사태들을 방언지도를 응용하여 나타낼 수 있는지를 체험하며, 이 방언학 연습 교재를 토대로 학습하여 이 분야에서의 연구자가 더 많이 나타나기를 기대한다. 나아가 방언지도 역시 GIS를 활용한 동태적 지도(Dynamic Maps) 제작의 문제나 음성 데이터를 대량 코퍼스로 구축할 수 있는 기술적 역량을 가진 연구자가 많이 등장하길 바란다.
Contents
제1장 방언과 방언학
1. 방언이란 무엇인가
2. 언어와 방언
3. 방언과 표준어3
4. 방언을 왜 공부하는가
*연습과제

제2장 지리방언학과 사회방언학
1. 방언학의 연구 방법
2. 방언학의 역사
*연습과제
3. 세계의 방언 연구
3.1 독일의 방언 연구
3.2 프랑스의 방언 연구
3.3 영국의 방언 연구
3.4 이탈리아의 방언 연구
3.5 미국?캐나다의 방언 연구
3.6 일본의 방언 연구
3.7 중국의 방언 연구
*연습과제
4. 한국어 방언 연구
*연습과제

제3장 방언 조사와 자료 처리
1. 방언조사 과정
1.1 조사 목적 및 계획 수립하기
1.2 예비 조사
1.3 본 조사
1.4 자료 정리 및 확인 조사
*연습과제
2. 방언조사 방법
2.1 조사 항목
2.2 질문지와 질문 방식
2.3 조사 지점과 조사 방법
2.4 제보자 선정
2.5 조사원
2.6 면담
2.7 녹음과 전사
1) Transcriber 1.4 사용 매뉴얼
2) 자료 DB 전사 지침
*연습과제
3. 자료의 정리와 보고서 작성
3.1 자료의 정확성과 동질성
3.2 자료 정리 방법
3.3 조사 보고서
*연습과제
4. 웹사이트를 이용한 방언자료 검색
4.1 인터넷의 활용
4.2 인터넷 자료의 활용
4.3 경제적인 정보 검색
4.4 국내의 방언학 정보
5. 자료의 해석
*연습과제

제4장 언어지도 제작
1. 언어지도
1.1 언어지도의 개념과 의의
1.2 언어지도 작성의 약사
1.3 언어지도 형식
1.4 언어지도의 전산화
*연습과제
2. 한국방언지도 제작의 현황과 미래
2.1 기존의 소프트웨어를 활용한 언어지도 제작
2.2 전용 지도 제작 소프트웨어를 활용한 언어 지도
3. Map-maker을 활용한 지도 제작 실습
3.1 ‘방언지도 제작도구(Map-maker)를 사용한 언어지도 작성
3.2 방언지도 제작을 위한 상징부호 선택 및 지도 해석
*연습과제

제5장 한국어 지리방언학의 실제
1. 한국 방언의 특징
1.1 방언 음운
*연습과제
1.2 방언 어휘?의미
*연습과제
1.3 방언 문법(형태?통사)
*연습과제
2. 한국어 방언 구획
2.1 대방언권
2.2 하위 방언권
2.3 방언 구획 방법
*연습과제
3. 한국 방언의 분포
3.1 한국 방언 어휘의 분포 유형
3.2 한국 방언 분포와 특징
*연습과제

제6장 방언의 변화
1. 방언의 형성
1.1 외적 변화
1.2 내적 변화
*연습과
2. 방언의 확산
2.1 형태음소론적 층위와 시간적?공간적 확산
2.2 한국 방언 확산의 유형
*연습과제

제7장 방언학의 미래
1. 지리방언학적 방법의 영향과 한계
1.1 지리방언학의 일반언어학에 대한 기여
1.2 지리적 방법의 한계 및 위험성
*연습과제
2. 지리방언학의 미래
2.1 지리정보시스템(GIS)
2.2 인접 학문과 교류의 필요성
*연습과제

부록1/ 조사 질문지 및 그림책 예시
부록2/ 세계 각국의 방언 지도 예시
부록3/ 한국방언지도와 해석의 실제 예시
Author
이상규,김덕호,김무식,민영란,김경숙,안귀남,다키구치 게이코,홍기옥,천명희,이현주,조정아,강이경
지은이 이상규(1953~ )는 경북 영천 출생으로 경북대학교 문리과대학 및 동대학 대학원을 졸업하였다. 한국정신문화연구원 방언조사연구원 및 울산대학교 조교수를 거쳐 현재 경북대학교 인문대학 교수. 도쿄대학교 대학원 객원 연구교수, 중국해양대학교 고문교수와 국립국어원장과 남북겨레말큰사전편찬위원 및 동 이사를 역임했다. 현 한국문학언어학회 회장, 국어정책학회 회장, 한글학회 이사, 방언학회 부회장을 맡고 있다.

『경북방언사전』(2002 학술원우수도서), 『한국어방언학』, 『언어지도의 미래』(2006 문화체육관광부 우수도서), 『훈민정음통사』(2014년 한국연구재단 우수도서), 『한글고문서연구』(2012 학술원우수도서), 『사라진 여진어와 문자』(2014 문화체육관광 우수도서), 『한글공동체』(2015 세종도서 학술부분 우수도서), 『명곡최석정의 경세훈민정음』(2018 학술원우수도서) 등의 저서와 국어학 관련 다수의 논문을 발표하였다. 또한 대한민국 한류전통문화대상(2014), 한국문학예술상(2015), 매천황현문학대상(2017) 등을 수상하였다.
지은이 이상규(1953~ )는 경북 영천 출생으로 경북대학교 문리과대학 및 동대학 대학원을 졸업하였다. 한국정신문화연구원 방언조사연구원 및 울산대학교 조교수를 거쳐 현재 경북대학교 인문대학 교수. 도쿄대학교 대학원 객원 연구교수, 중국해양대학교 고문교수와 국립국어원장과 남북겨레말큰사전편찬위원 및 동 이사를 역임했다. 현 한국문학언어학회 회장, 국어정책학회 회장, 한글학회 이사, 방언학회 부회장을 맡고 있다.

『경북방언사전』(2002 학술원우수도서), 『한국어방언학』, 『언어지도의 미래』(2006 문화체육관광부 우수도서), 『훈민정음통사』(2014년 한국연구재단 우수도서), 『한글고문서연구』(2012 학술원우수도서), 『사라진 여진어와 문자』(2014 문화체육관광 우수도서), 『한글공동체』(2015 세종도서 학술부분 우수도서), 『명곡최석정의 경세훈민정음』(2018 학술원우수도서) 등의 저서와 국어학 관련 다수의 논문을 발표하였다. 또한 대한민국 한류전통문화대상(2014), 한국문학예술상(2015), 매천황현문학대상(2017) 등을 수상하였다.