이 책은 언어 구조와 의미에 나타난 현상을 살펴, 그 이면에 있는 개념적 은유를 이해해 보려는 것이 목적이다. 즉, 한국어와 중국어의 어휘소 ‘마음(心)’을 중심으로 개념적 은유에 관한 표현이 어떤 기제를 통해 표현되고, 한국어와 중국어 간에 어떠한 공통점과 차이점이 있는지 비교, 분석해 볼 것이다. 기존 연구들이 ‘마음(心)’의 개별 언어 연구에 집중되어 있다면, 이 연구는 한국어와 중국어의 ‘마음(心)’ 표현을 중심으로, 두 언어 간에 어떠한 공통점과 차이점이 있는지 비교?분석할 것이다. 이것은 한국어와 중국어 ‘마음(心)’의 광범위한 은유 표현에 대한 분석을 통해서 ‘개념적 은유(Conceptual Metaphor)’가 인간의 인지 작용과 언어의 사용 원칙에 중요한 역할을 하고 있다는 것에 효과적인 논증이 될 것이다.
Contents
머리말
감사의 글
총론
1. 왜 이 책을 읽어야 하는가?
2. 이 책에 대하여
제1장 ‘마음(心)’의 일반적 해석
1. 고대 철학속의 ‘마음(心)’
2. 전통 의학속의 ‘마음(心)’
2.1. ‘마음(心)’의 생리적인 기능
2.2. 전통 의학 속에 ‘마음(心)’의 은유 표현
3. 현대 사전속의 ‘마음(心)’
제2장 이론적 배경
1. 인지언어학의 성격
2. 개념적 은유의 기본 개념
3. 개념적 은유의 작용 원리와 유형
4. 개념적 은유의 설명력
제3장 한·중 ‘마음(心)’ 표현의 인지언어학적 탐색
1. 들머리
2. 3차원 은유 표현
3. 2차원 은유 표현
4. 1차원 은유 표현
5. 마무리
제4장 한?중 ‘마음(心)’ 표현과 시간 은유
1. 들머리
2. 시간 은유 표현
3. 마무리
제5장 한?중 ‘마음(心)’ 표현과 감각 은유
1. 들머리
2. 시각 은유 표현
3. 청각 은유 표현
4. 미각 은유 표현
5. 후각 은유 표현
6. 촉각 은유 표현
7. 마무리
제6장 한?중 ‘마음(心)’ 표현과 색채 은유
1. 들머리
2. 검은색(黑色) 은유 표현
3. 흰색(白色) 은유 표현
4. 빨간색(?色) 은유 표현
5. 노란색(?色) 은유 표현
6. 파란색/푸른색(?色) 은유 표현
7. 회색(灰色) 은유 표현
8. 마무리
제7장 한?중 ‘마음(心)’ 표현과 감정 은유
1. 들머리
2. 화 은유 표현
3. 걱정 은유 표현
4. 두려움 은유 표현
5. 미움 은유 표현
6. 슬픔 은유 표현
7. 긴장 은유 표현
8. 기쁨 은유 표현
9. 사랑 은유 표현
10. 마무리
결론
참고 문헌
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Author
췌이펑훼이
중국 허난성(河南省) 출생
중국 정주(?州)대학교 대외한어(?外??)과 졸업
경북대학교 국어국문학과 석사과정 졸업 (문학석사)
경북대학교 국어국문학과 박사과정 졸업 (문학박사)
대구고등학교 중국어 교사 (2013)
대구지역 공립 중등학교 교사 임용시험 심사위원 (2016)
현) 대구광역시교육연수원 글로벌교육부 중국어 교사 (2014~)
현) 대구외국어영재교육원 중국어 프로젝트 담당교사 (2016~)
논문
「한·중 완곡어 구성 방식의 대조 연구」 (2009)
「?공간 은유의 구조에 대한 한ㆍ중 비교 연구: 어휘소 ‘마음(心)’을 중심으로」 (2012)
「색채 은유에 대한 한·중 비교 연구: ‘마음(心)’을 중심으로」 (2015)
공저
『비유의 인지언어학적 탐색』 (2015)
중국 허난성(河南省) 출생
중국 정주(?州)대학교 대외한어(?外??)과 졸업
경북대학교 국어국문학과 석사과정 졸업 (문학석사)
경북대학교 국어국문학과 박사과정 졸업 (문학박사)
대구고등학교 중국어 교사 (2013)
대구지역 공립 중등학교 교사 임용시험 심사위원 (2016)
현) 대구광역시교육연수원 글로벌교육부 중국어 교사 (2014~)
현) 대구외국어영재교육원 중국어 프로젝트 담당교사 (2016~)
논문
「한·중 완곡어 구성 방식의 대조 연구」 (2009)
「?공간 은유의 구조에 대한 한ㆍ중 비교 연구: 어휘소 ‘마음(心)’을 중심으로」 (2012)
「색채 은유에 대한 한·중 비교 연구: ‘마음(心)’을 중심으로」 (2015)