이 책은 생태교육 관련 교육 강좌에 교재 및 참고서로써 활용하는데 부족함이 없을 것이다. 또한 생태교육에 관심 있는 분들에게, 그리고 생태교육 프로그램을 학생 및 일반인들에게 적용하는 데 유용한 자료가 될 것으로 기대한다. 유구한 역사를 통해 조상들이 살았고, 현재 우리가 살아가며, 미래에 자손들이 살아 가야할 공동체의 터전이 되는 한반도 생태계 안에서 생태소양인으로서 살아가는 것은 지구와 인류의 공존을 위한 우리 모두의 사명이다.
Contents
저자서문
01 생태교육의 성격과 목표
1. 생태교육의 성격
2. 생태교육의 목표
02 생태교육의 기저와 발전
1. 생태교육의 발달과정
2. 국내·외 생태교육 현황
03 생태교육의 내용
1. 생태교육의 내용 구성 원리
2. 생태소양의 요소별 세부 내용
3. 생태소양 요소별 교육내용 예시
04 생태교육 교육과정
1. 생태교육 교육과정 목표 및 구성 원리
2. 생태교육 교육과정 모델
3. 생태교육 교육과정 요소별 추출
4. 홀리스틱 교육을 담은 생태교육 통합교육과정구성
5. 우리나라의 생태교육 관련 교육과정 내용
6. 우리나라 생태교육 관련 교육과정 분석
05 생태교육 교수?학습
1. 생태교육 교수?학습 원리
2. 생태교육 교수?학습 방법 및 모형
3. 생태교육 교수?학습 프로그램
06 생태교육 평가
1. 생태교육 평가이론
2. 생태교육 평가방법
07 생태교육 시설 및 교재
1. 생태교육 시설
2. 생태교육 교재
08 생태교육의 방향과 전망
1. 생태교육 발전 방향
2. 효과적인 생태교육을 위한 조건
3. 생태교육의 지향점
4. 생태교육의 효과
5. 생태교육의 전망
한국생태교육연구회
국내?외 생태교육 관련 기관 소개
생태관련 직업
생태교육자의 말, 말, 말
감정적이고 사회적으로 연관된 생태소양의 5가지 실천
생태소양 실천사항