명사구 총론

통사·의미론적 분석과 교육 현장 실험 분석
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Publication Date 2015/04/30
Pages/Weight/Size 153*225*30mm
ISBN 9788968172274
Categories 인문 > 기호학/언어학
Description
이 저서는 저자의 지난 40여 년간에 걸친 연구를 총정리한다는 데 그 의미가 있다. 영어와 한국어의 주어 명사구 의미역에 관한 연구로 석사 학위를 받고, Thematicity and the Passive Constructions in English(주제화와 영어의 수동 구문 연구)로 박사 학위를 받으면서 이어진 연구는 2011년 Plurality in Classifier Languages(분류사 언어의 복수성)의 제 1저자 및 편집자로 공동 저서를 발간하기까지 대부분 명사구의 통사·의미론에 집중되어 있다. 2015년 봄에 발간하게 된 이 저서 [명사구 총론]에서는 명사구를 중심으로 한 저자의 언어학 연구를 총정리하면서, Chomsky(1995, 2000, 2008, 2010, 2013)가 제시한 생성 문법 연구의 근본 원리와 생언어학(Biolinguistics)의 이론적 배경과 철학도 소개한다. 영어와 한국어의 자료를 중점적으로 논의하지만 이론적 쟁점에 따라 그 밖의 언어들에 관한 자료도 함께 분석한다.
Contents
머리말

제1장 통사론 연구
1.1 문장의 구조
1.2 구조주의 문법과 변형 생성 문법
1.3 생성 의미론과 Fillmore(1968)의 격 문법
1.3.1 생성 의미론
1.3.2 Fillmore(1968)의 격 문법
1.4 의미역과 논항 구조
1.4.1 논항 구조와 하위범주화 규칙
1.4.2 선택 제한과 논항 구조


제2장 지배 결속 이론과 최소주의 이론
2.1 지배 결속 이론
2.2 최소주의 이론
2.2.1 인간의 지력과 언어 능력
2.2.2 연산의 원리와 보편 문법
2.2.3 최소주의 이론의 기본 원리
2.2.4 병합과 복사
2.2.5 X-바 이론
2.2.6 접합면 층위
2.3 Chomsky(2013)
2.3.1 병합의 운용과 복사
2.3.2 선상 거리와 구조적 거리
2.3.3 표찰 달기
2.3.4 반-순환성 병합과 EKS(2014)
2.4 자극의 빈곤
2.4.1 세 가지 실험과 분석
2.4.1.1 명사구의 약대체성
2.4.1.2 위계 문법 체계의 생득적 능력성
2.4.1.3 두 단어와 세 단어 학습 실험


제3장 명사구의 통사론적 특성
3.1 DP구조와 -’s
3.2 소유격/속격
3.3 속격 전치사 of
3.3.1 K-of의 격 부여
3.3.2 허사적 전치사 of
3.3.3 한국어의 속격 표지 ‘-의’
3.3.3.1 명사 전치 분류사 구조의 ‘-의’
3.3.3.2 VP 외부 병합과 ‘-을/-를’ 산포
3.3.4 일본어의 속격 표지 -no
3.3.5 중국어의 속격 표지 de
3.3.6 명사 부가어적 속격
3.3.7 형태소 변이와 이동 현상
3.3.8 명사구내 형용사의 생성 과정
3.3.9 주어 명사구와 목적어 명사구


제4장 DP-언어와 NP-언어
4.1 명사구의 구조적 특성
4.2 좌측 분지 추출
4.3 부가어 추출
4.4 국면과 좌측 분지 추출
4.5 부정어 인상
4.6 무관사 언어의 우위성 효과


제5장 관계절의 도출과 명사구
5.1 관계절의 명사구핵 인상
5.2 관계절과 보문절
5.3 영어와 한국어의 관계절 구조
5.3.1 영어의 한정적 관계절 구조
5.3.2 D0는 한정성의 자리
5.3.3 한국어의 관계절 구조


제6장 명사구와 논항 구조
6.1 동사와 명사의 차이
6.2 파생 명사형의 구조적 특성
6.3 파생 명사구의 논항 구조
6.4 복합 사건 구조와 소유격 -’s의 기능
6.5 결과 명사구와 사건 명사구
6.6 비논항 보어와 한정어
6.7 수동 명사형


제7장 명사구의 의미역과 주어 선택의 위계
7.1 주어 선택의 위계
7.2 처소역과 대상역
7.2.1 한국어의 처소역 주어
7.2.2 대상역의 처소
7.2.3 대상역과 처소역의 상관성
7.3 주어 자리의 대상역
7.4 주어성 검토


제8장 한국어의 명사구 구조
8.1 복수 표지 ‘-들’과 분류사
8.1.1 복수 표지 ‘-들’
8.1.2 ‘-들’ 산포
8.1.3. 복수 표지 ‘-들’의 어순
8.2 명사 후치 한정 표지
8.2.1 특수 한정사와 격 표지
8.2.2 특수 한정사와 격 표지의 분포
8.2.3 n*P
8.3 자질 점검
8.3.1 C,CP와 Spec,DP의 자질들
8.3.2 복수 표지 ‘-들’의 주어-목적어 비대칭성
8.3.3 특수 한정사의 PIC 불허 현상
8.3.4 화자의 감정이입


제9장 실험 분석
9.1 한국 학생들의 영어 문장 이해도 측정
9.2 말뭉치 용례 분석
9.2.1 한국어 분류사구 용례 분석
9.2.2 한국어 복수 표지 ‘-들’의 용례 분석
9.3 교육 현장 실험
9.3.1 L2 복수형 습득 현상 실험
9.3.1.1 실험 결과 분석 및 통계
9.3.1.2 결과 분석과 해석
9.3.2 특수 한정사의 이해력 실험
9.3.2.1 가설
9.3.2.2 실험 도구
9.3.2.3 상황과 실험 방법
9.3.2.4 결과 분석
9.3.2.5 결론


부록I:각 한정사 표현어구의 함축된 의미
부록II:실험-I과 실험-II에 관한 결과 분석
참고문헌
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Author
김영화