황우석 교수의 논문조작사건 등을 통해 연구자의 윤리와 언론윤리 등 직업윤리에 대한 일반인의 관심이 높아진 시점에서 전문직업인의 윤리발달과 교육을 다룬 심도 있는 전문서이다. 의사, 수의사, 교사, 회계사, 스포츠인, 기자 등 여러 분야의 전문직업인의 윤리발달과 그것을 촉진하기 위한 교육의 가능성을 탐색하였다. 이 외에도 대학생이 대학이라는 환경 속에서, 청소년과 일반 성인이 사회라는 환경 속에서 어떻게 윤리의식을 발달시키고 있는지, 이를 어떻게 교육을 통해서 촉진할 수 있는지를 다루고 있다. 특히 DIT(The Defining Issues Test)라는 측정도구를 이용한 다양한 연구사례와 한국판 DIT(KDIT-P) “여러분의 일상생활에 대한 질문”이 수록되어 있다.
Contents
제1장 이론적 배경
제2장 대학교육과 대학생의 도덕발달
제3장 간호사의 윤리교육
제4장 교사의 도덕추론
제5장 상담기법을 활용한 도덕성 및 자아발달
제6장 회계,감사인의 윤리적 추론
제7장 치과의사의 윤리발달과 교육
제8장 의사의 도덕발달과 교육
제9장 수의학 분야의 도덕추론
제10장 스포츠계의 윤리와 도덕추론
제11장 기자의 도덕발달
제12장 도덕판단과 도덕행동
제13장 향후 연구방향 : 무엇이 가능한가
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Author
제임스 R.레스트,문용린
서울대학교에서 교육학 학사, 교육심리학 석사학위를 받은 뒤 미국 미네소타대학교에서 교육심리학 박사학위를 받았다. 서울대학교 교육학과 교수, 교육부 장관, 교육개혁위원회 상임위원, 대통령 자문 정책기획위원회 위원 등을 지냈다. 서울대학교 도덕심리연구실을 이끌며 정서지능과 다중지능 및 도덕성을 연구했으며, 정서지능에 관한 연구를 통해 우리 실정에 맞춘 현장 중심의 지능 개발에 관한 획기적인 방법론을 제시하고 있다. 감역서로는 《열정과 기질》, 《통찰과 포용》이 있고, 역서로는 《굿워크》, 《다중지능: 인간지능의 새로운 이해》 등이 있다.
서울대학교에서 교육학 학사, 교육심리학 석사학위를 받은 뒤 미국 미네소타대학교에서 교육심리학 박사학위를 받았다. 서울대학교 교육학과 교수, 교육부 장관, 교육개혁위원회 상임위원, 대통령 자문 정책기획위원회 위원 등을 지냈다. 서울대학교 도덕심리연구실을 이끌며 정서지능과 다중지능 및 도덕성을 연구했으며, 정서지능에 관한 연구를 통해 우리 실정에 맞춘 현장 중심의 지능 개발에 관한 획기적인 방법론을 제시하고 있다. 감역서로는 《열정과 기질》, 《통찰과 포용》이 있고, 역서로는 《굿워크》, 《다중지능: 인간지능의 새로운 이해》 등이 있다.