언어의 구축
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| Publication Date | 2009/06/04 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9788956687230 |
| Categories | 인문 > 기호학/언어학 |
Description
오구라 신페이(小倉進平)를 비롯한 수많은 사람들의 증언이 수록되어 있다. 직접 인용이 많은 것이 특징이라고 하겠는데 이 때문에 더욱 생생한 느낌이 들 수도 있다. 더욱이 한국어를 순수한 학문적 대상으로만 바라보았다고 하던 오구라 신페이(小倉進平)에게 의외의 모습이 있었다는 사실도 확인할 수 있을 것이다.
Contents
저자 서문
역자 서문
역자 일러두기
1장 서론
2장 小倉進平 약력
2.1. 경력과 업적
2.2. 근대 조선어와 小倉進平
3장 조선어 연구의 동기
3.1. 「국어」의 확립기와 ‘주변’의 여러 언어
3.2. 조선어 학습의 필요성 - 학무국 관료로서
3.2.1 학무국 편집과 편수서기와 교과서
3.2.2 3·1 독립운동 후 - 편수관으로서
4장 초기의 연구 논문
4.1 음운론과 仙臺 방언 - 일본어의 통시적·공시적 고찰
4.2 첫 번째 조선어론 - 음운론을 실마리로
5장 계통론의 서술 방식
5.1 金澤庄三郞과의 거리 - 언젠가 증명될 관계
5.2 ‘공통어(Gemein-sprache)’라는 것 - 공통 조어의 존재
5.3 ‘교류의 장’으로서의 ‘東亞’
6장 「국어」보급의 논리와 ‘국어 문제’
6.1 ‘국어 문제’에 대한 견해 - ‘內地·外地’ 일체론
6.2 「국어」보급의 원천 - ‘국력’
6.3 학습의 동기 - ‘생활상의 필요’ 및 ‘행복’
6.4 「국어」보급의 범위 - 《エコノミスト》의 논의를 중심으로
6.5 일본인의 외국어 학습에 대해서
7장 방언 연구가 지니는 의미
7.1 초기 방언 연구의 의도 - 경계의 설정
7.2 방언에 대한 관점 - 역사적 재구성을 위해
7.2.1 방언관의 특징
7.2.2 ‘신라어’와의 연결 - 《鄕歌及び史讀の硏究》와 방언 조사
7.2.3 경어(敬語)의 구성 - 《朝鮮語に於ける謙讓法·尊敬法の助動詞》
7.2.4 방언 수집이 지니는 의미
7.3 방언 조사의 방법
7.4 ‘방언 주권론(周圈論)’과 ‘방언 구획론(區劃論)’
7.4.1 근대 일본에서의 방언 서술 방식
7.4.2 小倉進平의 경우
7.4.3 河野六郞의 경우
8장 小倉進平과 경성제국대학
8.1 경성제국대학 졸업생과 강의
8.2 졸업생들의 이후 활동
8.3 ‘발판·사석(捨石)’론 - 연구 성과는 환원되었는가?
9장 조선어 정비 사업
9.1 小倉進平의 경우
9.1.1 사전 편찬 사업
9.1.2 정서법 제정 사업의 참여
9.2 조선어학회를 중심으로 한 움직임
9.2.1 조선어학회의 결성과 한글 운동의 의미
9.2.2 문자 보급 운동
9.2.3 방언 조사의 의의와 그 방법
9.2.4 표준어 사정에 대해서
9.2.5 맞춤법의 통일에 대해서
9.3 小倉進平과 조선어학회 - 접점은 있을 수 있었는가?
9.3.1 小倉進平의 표준어 인식
9.3.2 맞춤법 통일안에 대해서
10장 지명 개칭을 둘러싼 논의 - ‘대동아전쟁’ 시기의 다른 언어 인식 -
10.1 외국 지명·인명의 호칭 및 표기에 관한 협의회
10.2 小倉進平의 ‘南方地名の改稱について’
11장 결론
용어 찾아보기
인명 찾아보기
역자 서문
역자 일러두기
1장 서론
2장 小倉進平 약력
2.1. 경력과 업적
2.2. 근대 조선어와 小倉進平
3장 조선어 연구의 동기
3.1. 「국어」의 확립기와 ‘주변’의 여러 언어
3.2. 조선어 학습의 필요성 - 학무국 관료로서
3.2.1 학무국 편집과 편수서기와 교과서
3.2.2 3·1 독립운동 후 - 편수관으로서
4장 초기의 연구 논문
4.1 음운론과 仙臺 방언 - 일본어의 통시적·공시적 고찰
4.2 첫 번째 조선어론 - 음운론을 실마리로
5장 계통론의 서술 방식
5.1 金澤庄三郞과의 거리 - 언젠가 증명될 관계
5.2 ‘공통어(Gemein-sprache)’라는 것 - 공통 조어의 존재
5.3 ‘교류의 장’으로서의 ‘東亞’
6장 「국어」보급의 논리와 ‘국어 문제’
6.1 ‘국어 문제’에 대한 견해 - ‘內地·外地’ 일체론
6.2 「국어」보급의 원천 - ‘국력’
6.3 학습의 동기 - ‘생활상의 필요’ 및 ‘행복’
6.4 「국어」보급의 범위 - 《エコノミスト》의 논의를 중심으로
6.5 일본인의 외국어 학습에 대해서
7장 방언 연구가 지니는 의미
7.1 초기 방언 연구의 의도 - 경계의 설정
7.2 방언에 대한 관점 - 역사적 재구성을 위해
7.2.1 방언관의 특징
7.2.2 ‘신라어’와의 연결 - 《鄕歌及び史讀の硏究》와 방언 조사
7.2.3 경어(敬語)의 구성 - 《朝鮮語に於ける謙讓法·尊敬法の助動詞》
7.2.4 방언 수집이 지니는 의미
7.3 방언 조사의 방법
7.4 ‘방언 주권론(周圈論)’과 ‘방언 구획론(區劃論)’
7.4.1 근대 일본에서의 방언 서술 방식
7.4.2 小倉進平의 경우
7.4.3 河野六郞의 경우
8장 小倉進平과 경성제국대학
8.1 경성제국대학 졸업생과 강의
8.2 졸업생들의 이후 활동
8.3 ‘발판·사석(捨石)’론 - 연구 성과는 환원되었는가?
9장 조선어 정비 사업
9.1 小倉進平의 경우
9.1.1 사전 편찬 사업
9.1.2 정서법 제정 사업의 참여
9.2 조선어학회를 중심으로 한 움직임
9.2.1 조선어학회의 결성과 한글 운동의 의미
9.2.2 문자 보급 운동
9.2.3 방언 조사의 의의와 그 방법
9.2.4 표준어 사정에 대해서
9.2.5 맞춤법의 통일에 대해서
9.3 小倉進平과 조선어학회 - 접점은 있을 수 있었는가?
9.3.1 小倉進平의 표준어 인식
9.3.2 맞춤법 통일안에 대해서
10장 지명 개칭을 둘러싼 논의 - ‘대동아전쟁’ 시기의 다른 언어 인식 -
10.1 외국 지명·인명의 호칭 및 표기에 관한 협의회
10.2 小倉進平의 ‘南方地名の改稱について’
11장 결론
용어 찾아보기
인명 찾아보기