질문으로 답을 찾는 인공지능 윤리 수업

재미있는 이야기로 풀어낸 에피소드 X 탐구 질문
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Publication Date 2025/04/15
Pages/Weight/Size 150*210*20mm
ISBN 9788955969474
Categories 청소년 > 청소년 인문/사회/경제
Description
“왜 인공지능에서 ‘윤리’가 중요할까?”
“인공지능이 내린 결정을 믿을 수 있을까?”
“우리가 생각하는 인공지능의 모습은 어떤 것이어야 할까?”
딥페이크에서 인공지능 로봇까지, 이야기 속 인물들과 함께
훙미진진한 에피소드를 따라가다 보면 마주하게 되는 질문들.
바로 그 질문들의 우리의 미래를 구할 것이다.


인공지능이 가져올 미래의 세상을 준비하며, 우리는 어떤 가치와 철학을 중심으로 삼아야 할까? 이 책은 그 답을 찾기 위한 가이드 역할을 충실히 해낸다. 국내 최고의 AI윤리교육 전문가이며 서울교육대학교 윤리교육과 교수인 저자는 인공지능 시대의 주역으로 성장할 청소년이라면 반드시 알아야 할 인공지능의 윤리적 문제와 가치관을 다룬다. 누구나 공감할 만한 스물한 편의 흥미진진한 에피스드를 통해 자율주행차의 딜레마, 딥페이크, 인공지능과 일자리, 인공지능의 책임과 투명성, 창의성과 저작권, 인공지능과 인간의 공존 등 인공지능이 초래하는 다양한 윤리적 문제 및 사회적 영향을 짚고 있다.

인공지능 시스템의 저항에도 불구하고 인간처럼 느끼고 경험하기 위해 애쓰는 피노키오, 몸과 뇌를 기계로 대체한 후 자신의 정체성에 대해 고민하는 테세우스, 기계화로 인해 일자리를 잃을 위기에 처하는 네드 같은 「에피소드」 속 인물들의 이야기들을 하나하나 따라가다 보면, 어렵고 복잡하게만 보이던 인공지능 기술 및 윤리 문제의 높은 벽을 넘어서고 있는 자신을 발견하게 될 것이다. 또한 각 「에피소드」 뒤에는 「탐구 질문」을 제시하여, 독자 스스로 생각하고 토론할 수 있는 기회를 제공함으로써 윤리적 판단력과 비판적 사고력을 키우도록 돕는다. 교사와 학생이 교육 현장에서 직접 활용할 수 있도록 구체적이고 실용적인 가이드를 제시하는 것은 물론, 가정에서 부모와 자녀가 함께 인공지능 윤리에 대해 깊은 논의를 진행하도록 돕는 실용적인 자료로도 손색이 없다.
Contents
프롤로그_ 철학적 좀비? 디지털 좀비?

제1부 우리는 지금 어디에 있으며, 어디를 향해가고 있을까?

에피소드 1. 우리는 지금 어디쯤 왔을까?
에피소드 2. 인공지능에도 윤리가 필요하다고?
에피소드 3. 인공지능과 함께하는 우리의 미래, 어떤 모습이어야 할까?

제2부 인간과 인공지능의 사이에서

에피소드 4. 인간이 된다는 건 어떤 걸까?
에피소드 5. 오늘의 나는 어제의 나와 같은 존재일까?
에피소드 6. 피노키오의 감정은 진짜일까, 흉내 내기에 불과할까?
에피소드 7. 피노키오도 인간처럼 경험하고 배우며 성장할 수 있을까?
에피소드 8. ‘나’를 복제한 인공지능은 또 다른 ‘나’가 될 수 있을까?
에피소드 9. 인공지능이 인간과 진짜 가족이 될 수 있을까?
에피소드 10. 인간과 인공지능의 경계는 어디일까?

제3부 인공지능이 드리운 그늘

에피소드 11. 인공지능이 인간의 일자리를 대신하게 된다면?
에피소드 12. 딥페이크 문제를 어떻게 다룰까?
에피소드 13. 인공지능으로 인한 사회적 갈등, 예방 및 해결책은?
에피소드 14. 인공지능이 도덕적으로 판단하고 윤리적으로 행동할 수 있을까?
에피소드 15. 인공지능 로봇의 권리를 보장해야 할까?

제4부 인공지능의 윤리와 책임

에피소드 16. 인공지능이 축구 국가대표팀 감독을 뽑는다면?
에피소드 17. 인공지능끼리의 충돌은 어떻게 해결할까?
에피소드 18. 인공지능 학생 관리 시스템은 또 하나의 판옵티콘이 될까?
에피소드 19. 캡차의 역설, 인공지능이 더 인간답다?
에피소드 20. 인공지능이 ‘인간 자격증’을 갖는다면?
에피소드 21. 인공지능이 인간의 통제를 벗어날 때

에필로그_ 인공지능 시대, 인간다움을 지키기 위한 윤리적 성찰

참고 자료
Author
박형빈
서울교육대학교?윤리교육과?교수.?미국?UCLA?교육학과(Department?of?Education)에서?방문 학자를?지냈다.?교육학?박사이며,?서울교육대학교?교육전문대학원?에듀테크전공?및?인공지능인문융합전공?교수이다.?서울교육대학교?신경윤리융합교육연구센터?및?가치윤리AI허브센터?센터장이다. 도덕윤리교육, 인격교육, AI윤리교육, 신경윤리학 등에 관심을 갖고 연구하고 있다. 지은 책으로는 『BCI와 AI 윤리』(커뮤니케이션북스, 2025), 『AI윤리와 뇌신경과학 그리고 교육』(어문학사, 2024), 『인공지능윤리와 도덕교육』(씨아이알, 2022), 『AI 시대 대한민국 교육 변혁』(한국학술정보, 2024), 『도덕교육학: 그 이론과 실제』(한국학술정보, 2021), 『뇌 신경과학과 도덕교육』(울력, 2019, 2020 세종우수학술도서), 『통일교육학: 그 이론과 실제』(한국학술정보, 2020), 『도덕지능 수업』(2023), 『학교생활 나라면 어떻게 할까?』(2021), 『가정생활 나라면 어떻게 할까?』(2022), 『사회생활 나라면 어떻게 할까?』(2022) 등이 있다.
서울교육대학교?윤리교육과?교수.?미국?UCLA?교육학과(Department?of?Education)에서?방문 학자를?지냈다.?교육학?박사이며,?서울교육대학교?교육전문대학원?에듀테크전공?및?인공지능인문융합전공?교수이다.?서울교육대학교?신경윤리융합교육연구센터?및?가치윤리AI허브센터?센터장이다. 도덕윤리교육, 인격교육, AI윤리교육, 신경윤리학 등에 관심을 갖고 연구하고 있다. 지은 책으로는 『BCI와 AI 윤리』(커뮤니케이션북스, 2025), 『AI윤리와 뇌신경과학 그리고 교육』(어문학사, 2024), 『인공지능윤리와 도덕교육』(씨아이알, 2022), 『AI 시대 대한민국 교육 변혁』(한국학술정보, 2024), 『도덕교육학: 그 이론과 실제』(한국학술정보, 2021), 『뇌 신경과학과 도덕교육』(울력, 2019, 2020 세종우수학술도서), 『통일교육학: 그 이론과 실제』(한국학술정보, 2020), 『도덕지능 수업』(2023), 『학교생활 나라면 어떻게 할까?』(2021), 『가정생활 나라면 어떻게 할까?』(2022), 『사회생활 나라면 어떻게 할까?』(2022) 등이 있다.