2022년 개정 교육과정을 바탕으로 구성된 『유클리드가 들려주는 삼각형 이야기』는 2028년 대입제도개편을 대비한 맞춤형 수학 총서다. 2022년 기준 교과 연계표와 수학 개념은 선행 학습의 새로운 기준을 제시할 것이다.
『유클리드가 들려주는 삼각형 이야기』는 실생활에서 찾을 수 있는 예와 수학 역사 속 이야기를 통해 삼각형의 정의와 성질, 합동조건 등 여러 가지 삼각형과 관련 된 내용을 재미있게 알려 준다. 아이들은 유클리드 선생님과 함께 집 안에 있는 물건부터 야외에 있는 건축물까지를 관찰하며 도형에 대한 이해를 넓히고 우리 주변에 있는 모든 물건과 자연 속에 도형이 담겨 있음을 깨닫게 된다. 역사 속에서 혹은 생활 속에서 삼각형의 성질을 이용하여 해결할 수 있는 문제 상황을 만나면서 기본 도형인 삼각형의 중요한 특징과 성질, 정리 들을 자세히 알게 된다.
우리 주변에 있는 모든 물건과 자연 속에 도형이 담겨 있음을 깨달을 수 있고 이를 통해 삼각형에 관련된 특성들이 추상적인 수학 내용이 아니라 많은 나라에서 오래전부터 그 성질이 알려지고 이용된 소중한 문화유산이며 동시에 현재에도 활발히 이용되는 중요한 지식임을 알게 된다. 삼각형을 주변에서 관찰하고 그 특징을 이해하는 데 좋은 예를 제공해 주며 삼각형의 구조적 특징을 이용한 건물의 특징을 알아보면서 수학과 과학, 공학을 통합시키는 사고 과정을 익힐 수 있다.
Contents
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유클리드의 개념 체크
1교시 _ 삼각형이 왜 기본 도형일까요?
-유클리드와 함께하는 쉬는 시간 1│숨어 있는 삼각형을 찾아라!
2교시 _ 여러 가지 삼각형
3교시 _ 삼각형의 내각과 외각
4교시 _ 삼각형을 어떻게 만들까요?
5교시 _ 합동의 의미
6교시 _ 삼각형의 합동조건
-유클리드와 함께하는 쉬는 시간 2│성냥개비 퍼즐을 해 봐요!
7교시 _ 삼각형의 넓이에 대하여
8교시 _ 이등변삼각형과 정삼각형
-유클리드와 함께하는 쉬는 시간 3│파스칼 삼각형이 뭐야?
9교시 _ 직각삼각형의 특별함
10교시 _ 우리 주변의 삼각형
Author
안수진
2000년부터 지금까지 성재중학교를 거쳐 백석중학교에서 수학교사로 활동해 오며 늘 새로운 수학교육을 꿈꾸는 교사이다. 학창 시절 수학을 좋아하면서도 시험 결과가 그리 좋지 않았던 저자는 고3 때 담임 선생님의 권유로 이화여자대학교 수학교육과에 들어가게 되면서 힘들어하던 수학을 오히려 가르치는 입장이 되었다. 어린 시절 수학에 공포를 느꼈었기에 어떻게 하면 학생들이 수학 개념을 쉽게 이해할 수 있을지 늘 고민해 왔다. 교사 생활을 하면서 이화여자대학교 교육대학원에 들어가 수학교육 전공으로 석사학위를 받았다. 저서로는 여러 선생님들과 공동 집필한 『새로 쓰는 초등수학 교과서』가 있고, 수학사에 관심이 많아 『달콤한 수학사』 세 번째 권을 번역하기도 했다.
2000년부터 지금까지 성재중학교를 거쳐 백석중학교에서 수학교사로 활동해 오며 늘 새로운 수학교육을 꿈꾸는 교사이다. 학창 시절 수학을 좋아하면서도 시험 결과가 그리 좋지 않았던 저자는 고3 때 담임 선생님의 권유로 이화여자대학교 수학교육과에 들어가게 되면서 힘들어하던 수학을 오히려 가르치는 입장이 되었다. 어린 시절 수학에 공포를 느꼈었기에 어떻게 하면 학생들이 수학 개념을 쉽게 이해할 수 있을지 늘 고민해 왔다. 교사 생활을 하면서 이화여자대학교 교육대학원에 들어가 수학교육 전공으로 석사학위를 받았다. 저서로는 여러 선생님들과 공동 집필한 『새로 쓰는 초등수학 교과서』가 있고, 수학사에 관심이 많아 『달콤한 수학사』 세 번째 권을 번역하기도 했다.