학교 폭력의 새로운 패러다임 (워크북)

이동갑 , 유경희 , 이동준 , 이필건

형설출판사

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Publication Date	2024/08/16
Pages/Weight/Size	18825712mm
ISBN	9788947286800
Categories	사회 정치 > 교육

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Description

워크북은 “한국형 학교폭력(괴롭힘) 대책: 공감·용서·회복·성장 모델”의 실습지 모음이라고 할 수 있습니다. 학교폭력 대책 공감·용서·회복·성장 모델의 이론적 기반에 해당되는 책 “학교폭력 대책의 새로운 패러다임:공감·용서·회복·성장 모델”은 학교폭력이라는 경험을 생산적이고 교육적으로 전환하여 성장의 기회로 활용할 수 있는지에 대한 고민입니다. 워크북은 공감-용서-회복-성장의 각 수준별 학교폭력의 양상을 차시별·회기별로 나누어 안내합니다. 이 워크북을 따라가면 누구나 교실에서 활용 가능할 수 있도록 집밥처럼 활용할 수 있는 과정이 될 수 있도록 초점을 맞추었습니다.

Contents

워크북 사용안내 3

Ⅰ. 준비과정 13

1. 사전 협의 15
2. 공감수준 1일차 1~2교시(3~4교시) 17

Ⅱ. 공감(Empathy)수준 32

1. 공감수준 1일차 1~3교시 : 학급편 32
2. 공감수준 2일차 1~3교시(피해학생) 50
3. 공감수준 2일차 4~6교시(관련 학생/가해학생) 63

Ⅲ. 용서(Forgiveness)수준 76

1. 용서수준 3일차 1~3교시(관련 학생/가해학생) 76
2. 용서수준 3일차 4~6교시(피해학생) 88

Ⅳ. 회복(Recovery)수준 101

1. 회복수준 4일차 1~2교시(피해학생) 101
2. 회복수준 4일차 3~4교시(관련 학생/가해학생) 110
3. 회복수준 4일차 5~6교시(피해?가해학생 함께) 119

Ⅴ. 성장(Growth)수준 129

1. 성장수준 5일차 1~2교시(피해학생) 129
2. 성장수준 5일차 3~4교시(관련 학생/가해학생) 138
3. 성장수준 5일차 5~6교시(가해[관련]학생과 담임교사) 149
4. 성장수준 6일차 7~9교시(학급전체) 156

참고문헌 169

후 기 177

부 록 181
1. 공감ㆍ용서ㆍ회복ㆍ성장 『공감N성장』 모델 182
2. 실습지 목차 안내 183
3. 학교폭력을 넘어: 외상후성장으로(원격연수) 186
4. 학교폭력 동의보감(원격연수) 188
5. 공감척도(온도)계 설명 190
6. 『공감N성장』 관계개선카드 설명서 198
7. 학교폭력 예방 프로그램 218
8. 학교폭력 예방 전문가 양성 과정(안) 221
9. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 233

Author

이동갑,유경희,이동준,이필건

학력 국제뇌교육대학원 대학교 뇌교육전공 박사
현재 한국평생교육연구원 원장
경력 충청북도교육청 청문관, 국가공인 브레인트레이너, 국제에니어그램 마스터 트레이너
저서
공역 부부코칭 에니어그램(2018), 스토리나인
해피엔딩 에니어그램(2017), 스토리나인
에니어그램 딥 리빙(2016), 스토리나인
논문 에니어그램을 활용한 학교폭력 피ㆍ가해학생 상담프로그램이 외상후성장에 미치치는 영향