비판적 사고의 글쓰기 수업

이 책은 비판적 사고를 훈련하고 그에 따른 글쓰기 수업을 위한 방안을 하나의 모형으로 제시하는 실전 사례집이다. 이 비판적 사고의 글쓰기 수업 모형은 철학 교육, 논술 교육, 독서 교육계 등에서 이제는 비교적 많이 알려져 있는 비판적 사고의 9가지 요소에 기초해 있다. 비판적 사고의 9가지 요소는 학자들마다 추가되는 요소들이 조금의 차이는 있지만 일반적으로 대동소이하다. 모든 글이나 생각은 대략적으로 목적(purpose), 문제(issue), 개념(concept), 전제(premise), 정보(information), 결론(conclusion), 관점(point of view), 함축(implication), 맥락(context)의 요소를 지니고 있다. 물론 모든 글들이 이 모든 요소를 명시적으로 갖추고 있는 것은 아니다. 문맥과 상황에 따라 생략도 되고 아무 전제도 없이 결론만 덩그마니 주어져 있을 수 있고 그 양상은 천태만상이다. 하지만 그 글의 내용을 퍼즐 맞추듯 맞추어 보면 저 9가지 요소들이 언제든지 포함되어 있음을 발견하게 된다. 9가지 요소의 파악과 발견은 텍스트가 무엇이든지 간에 이해하고 분석하고 종합하고 창의적으로 대안을 만들고 합리적으로 의사소통하고 표현하기 위해서 반드시 수행해야 하는 필수적인 사고 절차이다.