영유아 미술놀이교육

2019 개정 누리과정 연계
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Publication Date 2023/01/10
Pages/Weight/Size 188*257*30mm
ISBN 9788942615766
Categories 대학교재 > 사범대 계열
Description
유아들은 세상을 바라볼 때 통합적으로 본다. 따라서 교사는 유아에게 경험을 제공할때 자신의 입장이 아닌 유아의 입장을 고려하여, 통합적인 경험이 이루어지도록 하는 것이 중요하다. 교사는 유아들에게 다양한 미술 재료와 도구를 제공하여 자신의 생각과 느낌을 적극적으로 표현할 수 있도록 지원해야 한다. 영유아들은 보고 들은 것이 많을수록 더 많은 것을 보고 듣기를 원하며, 모든 감각이 깨어 있을수록 배움의 기회가 더 많아진다. 모든 감각을 사용하여 스스로 만져보고, 손으로 정교하게 사용해 보고 느낄 수 있는 능동적 몰입의 시간이 필요하다. 특히 이번 개정판에서는 유아들이 오감을 통하여 능동적인 탐색 놀이 활동을 진행할수 있도록 자세한 사례를 제시하였다.

영유아의 미술 활동은 ‘과정’에 중점을 두어야 하며, 이때 교사의 역할은 ‘과정’에 충분한 ‘의미’를 부여하여 유아의 과정 중의 활동을 관찰하고 평가하여 선순환적으로 유아의 미술 활동에 반영하는 것이다. 본서에서는 이러한 과정의 중요성에 바탕을 둔 미술 놀이 흐름도를 제시하였다. 또한 미술 활동의 실제에 대한 이해를 돕기 위해 유아의 자율적인 놀이가 자연스럽게 활동으로 연결된 예시, 동화 속 내용을 통한 다양한 상상적 표현과 명화 감상을 통한 미술 이해 활동의 예시, 유아중심적 미술 활동 실행을 위한 교사의 관찰과 지원을 등을 예시로 제시하였다.
Contents
이 론 편

1. 유아와 미술 13

2. 유아미술의 중요성 17
1) 창의성 계발 20
2) 미적인 태도 형성 22

3. 유아미술의 발달 단계 24
1) 그리기 활동의 발달 단계 24
2) 영유아 미술의 특징적 표현 27
(1) 영아의 그리기 발달 특징 27
(2) 구체적인 형태가 나타나기 위한 발전-퇴행과정 29

4. 유아미술의 내용 34
1) 통합적 미술교육 36
2) 제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정의 이해 43
(1) 제4차 표준보육과정과 미술 활동 43
(2) 2019 개정 누리과정과 미술 활동 47
3) 유아미술의 감상과 이해 53
(1) 명화를 통한 미술 활동 54
(2) 그림책의 그림(illustration) 활용 미술 활동 58
4) 유아의 탐색 놀이 59
(1) 오감을 활용한 탐색 놀이 60
(2) 재료 탐색 놀이 67

5. 유아미술에서 교사의 역할 74
1) 미술 활동을 위한 환경 구성 75
(1) 교실의 구성 75
(2) 재료의 제공 80
(3) 전시를 위한 설비 94
2) 교사의 역할 99
(1) 아름다움 찾아보기 단계(탐색) 100
(2) 창의적 표현 단계(전개) 100
(3) 감상 및 평가 단계(마무리) 101

6. 미술치료 110
1) 오감 놀이를 통한 미술치료 112
2) 동작성 가족화 120
3) 동물화 가족화 123
4) 긴장·불안한 유아를 위한 미술치료 접근 128

실 제 편

Chapter 1. 영아를 위한 미술 활동의 실제 141

찍기
손바닥 찍기 142
모루 도장 찍기 143
채소 도장 찍기 144
전통문양 도장 찍기 145
나뭇잎 찍기 146
판화 찍기 147
뿅뿅이 찍기 148
면봉 찍기 149
손가락 도장 찍기 150
스펀지 공으로 물감 찍기 151

그리기
얼음으로 그려요 152
비닐봉지에 그림 그리기 153
코팅지에 그려요 154
구슬 그림 155
낙엽에 매직으로 그림 그리기 156
색 물풀로 표현하기 157
쉐이빙크림 탐색하기 158
국수 탐색하기 159
비닐봉지로 풍선 만들기 160
묵 탐색하기 161
두부 탐색하기 162

붙이기
셀로판지를 붙여요 163
종이 탐색하기 164
인어공주가 되어요 165
습자지 붙이기 166
선 따라 스티커 붙이기 167

꾸미기
오아시스 꾸미기 168
밀가루 점토 놀이 169
조개껍데기 꾸미기 170
염색 솜 콜라주 171
얼굴 콜라주 172
여러 가지 재료를 사용한 자유 콜라주 173
나뭇잎과 꽃잎으로 꾸며요 174
자연물을 이용한 콜라주 꾸미기 175

Chapter 2. 유아를 위한 미술 활동의 실제 177

1. 놀이를 통한 미술 활동 179
거울 놀이 179
발레 놀이 180
생일 선물 파티 181
천연 염색 놀이 182
연못 바닷속 꾸미기 183
십장생 게임 184
세상에서 제일 힘센 수탉 185
닭 뼈 그림 186
세밀화로 보는 곤충 187
고무신 기차 188
냉장고 자석 189
곡식으로 만든 액자 190
펭귄 피트 191
괴물들이 사는 나라 192
세상에서 가장 멋진 선물 193

2. 동화와 명화 감상을 통한 미술 활동 194
나의 모습을 찍어 보아요 194
서 있는 사람을 만들어요 197
꽃꽂이해요 200
그림처럼 따라 해 보아요 201
꽃 그리기 203
꽃밭 꾸미기 206
스티커로 디자인해요 207
실과 색종이 놀이 209
우리 동네 디자인 놀이 211
시장 간판 놀이 213
비 오는 날 개구리 연못 214
비가 내려요 215
비 오는 날의 발자국 216
부엉이가 있는 숲 217
땅속에 누가 살고 있을까 219
바다 생물들 222
바다 위로 솟아오르는 고래 223
은박지 문어 225
미역 그림 놀이 226
김 그림 놀이 227
바람으로 불어요 229
허브 방향제 놀이 231
허브 오이 피클 232
국수 변신 놀이 233
청소 도구 그림 놀이 235
실패를 굴려요 237
인디언 모자 놀이 239
탈춤 놀이 241
공을 굴려 그림을 그려요 243
데굴데굴 그리기 246
옥수수 그림 248
귤 그림 250
귤껍질 놀이 252
나는 음료수병 디자이너 253
우리 고운 옷 디자인 255
로봇 디자인 257
분리수거함 놀이 260
진흙의 변신 261
나뭇조각 탑 쌓기 놀이 264
동그라미 네모 모양 놀이 265
가을 나무 268
마블링 놀이 269
눈꽃 나무 271
선들이 움직여요 272
크리스마스 트리 275
포장지 디자인 놀이 276

3. 관찰과 지원을 통한 미술 활동 280
내 손이에요 280
내 건물 만들기 283
물고기의 세상 286
쥐와 고양이 290
끈으로 놀아요 293
우리가 만든 게임 놀이 296

참고문헌 299
Author
오연주