다문화교육과 공생의 실현

한국과 일본 양국의 교류가 더욱 밀접해지고 있는 가운데 저자는 코리안 디아스포라라는 관점에 서서 1970년대부터 현재까지 가와사키시의 재일한국인과 일본인들이 다문화공생교육을 향해 시도했던 도전을 정리했다. 제목에서 알 수 있듯이 책의 중심 개념은 ‘공생’이다. 이 책은 서로 다른 타자가 함께 살아가는 것이 어떻게 가능한지를 둘러싼 일본 가와사키시의 도전과 실천에 대해 말하고 있다. 다문화공생교육이 어떻게 실천되었으며, 어떠한 요인과 배경 속에서 지속할 수 있었는지를 1970~1980년대 재일한국인이 살아온 역사와 함께 분석하고 있다.