최근 청소년들 사이에 '등골브레이커'라 불리우는 재미있는 현상이 발생했다. ‘노스페이스 현상’이라고도 불리는 이 현상은, 청소년들 사이에서 ‘제2의 교복’이라 불릴 정도로 등산복 브랜드 노스페이스의 패딩점퍼가 유행하는 것을 이르는 말이다. 이처럼 감수성이 예민한 청소년들 사이에는 또래 문화가 정서 함양에 큰 영향을 끼친다. 이 책은 학교 내에서 이루어지는 또래문화의 형성과 전파 과정을 추적해보고, 그러한 현상들이 왜 반복되는지, 학생들을 이해하기 위해서는 어떤 노력이 필요한지를 살펴본다.
Contents
머리말
제1장 서론
제2장 학교 내 또래문화에 대한 이론적 논의
1. 청소년문화
1) 청소년 하위문화
2) 청소년 문화와 학생문화
3) 또래집단과 또래문화
4) 또래문화와 의복행동
2. 소비이론
1) 소비문화에 관한 사회학적 이론
2) 청소년의 소비행동
3. 유행이론
1) Simmel의 유행론
2) 유행 전파이론
3) 청소년과 유행
4. 연구방법 및 연구설계
1) 연구대상
2) 연구방법
3) 연구분석 및 연구의 타당화
4) 연구실태
제3장 유행의 형성
1) 유행의 형성 과정: 저항형 또래집단을 중심으로
2) 유행 형성의 기제: 소비이론적 접근
제4장 유행의 확산
1) 저항형 또래집단의 내부에서: 집단 정체감의 형성
2) 중간형 또래집단을 중심으로 확산: 동조의식
3) 순응형 또래집단: 합리적 구매동기