학교와 사회

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Publication Date 2022/10/15
Pages/Weight/Size 153*224*20mm
ISBN 9788925417318
Categories 대학교재 > 사회과학 계열
Description
듀이는 방대한 저작물을 내기도 하였거니와, 그의 교육이론은 워낙 복합적이어서 그 진의와 핵심을 파악하기 어렵다고들 한다. 이 책은 적은 분량이지만, 그의 사상을 교육 현장에서 구현하는 구체적인 방법을 직접적이고 집약적으로 제시하고 있다는 점에서, 듀이의 교육사상 연구에 귀중한 자료가 될 것이다. 또한 여러 가지 여건 불비로 지속되어온 구시대적 교육에서 벗어나, 듀이의 교육이론에 부합된 다양한 형태의 교육개혁을 시도하고 있는 우리나라의 교육계에도 시사하는 바가 많을 것으로 생각된다. 원문과 대조하면서 전문을 여러 번 읽고 가독성을 높이기 위해 상당 부분(약 10%)을 보완하여 2판으로 내게 되었다.
Contents
역자 서문 [2판] 3
출판 서문 6
저자 서문 7
제2판 저자 서문 9
제1장 : 학교와 사회 진보 13
제2장 : 학교와 아동 생활 41
제3장 : 교육에서의 낭비 71
제4장 : 실험학교의 운영 실태 101
제5장 : 초등교육 심리학 119
제6장 : 프뢰벨의 교육원리 143
제7장 : 노작활동의 심리 163
제8장 : 주의력의 발달 173
제9장 : 초등학교 역사교육의 목적 187
찾아보기 199
부록: 나의 교육 신조 201
Author
John Dewey,송도선