영유아기는 출생부터 초등학교 취학 전까지를 의미한다. 영유아기는 인간의 생에서 차지하는 기간은 비교적 짧지만 이 시기의 발달양상은 전 생애에 지대한 영향을 미친다는 점을 고려해 볼 때 매우 중요한 시기이다. 영유아기에는 신체, 인지, 사회·정서 등 모든 발달 영역에서 현저한 발달적 변화가 일어난다. 각 영역에서 일어나는 영유아의 발달양상을 이해함으로써 인간의 발달에 대한 통찰이 가능할 뿐만 아니라 발달에 영향을 미치는 부모나 교사의 역할에 대한 심도 깊은 시사점을 제공받을 수 있다.
이 책은 총 4부로 구성되어 있다. 제1부와 제2부에서는 영유아발달에 대한 전반적인 내용을 살펴본다. 제3부에서는 영유아기 발달을 각 영역별로 구체적으로 고찰한다. 제4부에서는 영유아기 관련 장애에 대해 살펴본다. 각 장 끝에는 영유아발달 주제와 관련한 최근 이슈를 동영상을 통해 소개하고 있다. 휴대폰을 활용하여 QR코드로 연결된 동영상을 보며 학습하기 바란다.
Contents
제1부 영유아발달의 개요
제1장 영유아발달의 이해
1.1 발달의 개념
1.2 발달의 쟁점
1.3 발달 연구방법
제 2장 영유아발달의 철학 및 역사적 관점
2.1 서양의 아동관
2.2 우리나라의 아동관
제2부 발달이론
제 3장 발달이론 Ⅰ
3.1 정신분석이론
3.2 인지발달이론
제 4장 발달이론 ⅠⅠ
4.1 행동주의이론 및 사회학습이론
4.2 동물행동학적 이론
4.3 생태학적 이론
제3 부 영유아기 발달
제 5장 태내발달 및 신생아발달
5.1 태내발달 과정
5.2 태내발달에 영향을 미치는 요인
5.3 신생아발달
제 6장 신체발달 및 뇌발달
6.1 신체발달
6.2 운동발달
6.3 뇌발달
6.4 신체발달 및 뇌발달에 영향을 미치는 요인
제7장 인지발달
7.1 피아제의 인지발달이론
7.2 영유아기 인지발달
7.3 영유아기 인지발달에 영향을 미치는 요인
제 8장 자아 및 사회인지 발달
8.1 자아발달
8.2 사회인지발달
제9장 지능 및 창의성 발달
9.1 지능발달
9.2 창의성발달
제10 장 언어발달
10.1 언어발달의 이론적 배경
10.2 영유아기 언어발달
10.3 언어발달에 영향을 미치는 요인
제11장 정서발달
11.1 정서발달의 이론적 배경
11.2 기질과 정서
11.3 영유아기 정서발달
11.4 정서발달에 영향을 미치는 요인
제12장 애착 및 사회성 발달
12.1 애착
12.2 또래
12.3 놀이
제13장 기억 및 성역할 발달
13.1 기억발달
13.2 성역할발달
제14장 도덕성발달
14.1 도덕성발달
14.2 공격성발달
14.3 이타성발달
14.4 도덕성, 공격성, 이타성 발달에 영향을 미치는 가족과 미디어의 영향