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독서지도의 이론과 실제

황금숙 , 김수경

태일사

$19.44

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9791187268444

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Publication Date	2020/03/10
Pages/Weight/Size	17625230mm
ISBN	9791187268444

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Description

최근 들어 공공도서관 및 학교도서관 담당 사서의 직무 중 독서문화 프로그램 기획 및 운영과 관련된 직무의 비중이 높아졌고 나아가 실제 독서지도를 실시해야 하는 직무를 요구받고 있다. 이에 본 저서는 필자들이 근 20년 이상 독서관련 교과목을 강의한 경험과 연구과제 및 기타 연구 활동을 통해 축적한 자료들을 바탕으로 그간의 독서교육 관련 이론서와는 차별화된 도서관 현장에서 응용·적용할 수 있는 독서지도 및 독서프로그램 운영을 위한 지침서라 할 수 있다.

급변하는 정보기술의 발전에 따른 디지털 환경하에서 독서의 행태나 양상이 많이 변화되었음에도 독서의 본질은 변하지 않았으며, 세대와 세대를 잇는 소통의 도구로서 여전히 유효하다. 따라서 본 저서는 시대가 아무리 변하더라도 변하지 않는 독서에 대한 기본 이해에서부터 누군가는 독서를 가르쳐야 하는 시대적인 사명으로서 독서지도의 책무를 담당하는 사서들이 독서와 독서지도의 이론과 방법에 대한 이해를 돕고자 구성하였다.

Contents

제1장 독서의 이해

1.1 사회환경 변화와 독서
1.2 국내·외 독서 정책
1.3 독서 개념
1.4 독서 목적
1.5 독서 수준
1.6 독서 과정

제2장 독서지도 대상자 이해

2.1 인간 발달단계와 독서동기
2.2 언어발달과 독서
2.3 독서능력
2.4 독서흥미
2.5 독서기술

제3장 독서자료 이해

3.1 독서자료 의의
3.2 독서자료 기능
3.3 독서자료 종류
3.4 독서자료 평가
3.5 독서자료 선정

제4장 독서지도 이해

4.1 독서지도 의의
4.2 독서지도 목표
4.3 독서지도 영역
4.4 독서지도자 자질

제5장 독서지도 계획

5.1 독서지도 계획 의의
5.2 독서지도 계획 수립을 위한 준비
5.3 독서지도 계획 구성과 방법
5.4 독서지도 계획 실제

제6장 독서지도 과정과 방법

6.1 독서지도 원리와 유형
6.2 독서지도 과정
6.3 독서과정별 지도방법
6.4 디지털 환경에서 독서지도방법

제7장 독서문화 프로그램 운영

7.1 독서문화 프로그램 운영 방향
7.2 독서문화 프로그램 운영 유형
7.3 독서문화 프로그램 운영 절차
7.4 독서문화 프로그램 운영 실제

Author

황금숙,김수경

* 학력
성균관대학교 대학원 문헌정보학과 박사학위 취득
성균관대학교 대학원 문헌정보학과 석사학위 취득
대구가톨릭대학교 도서관학과 학사학위 취득

* 주요 관련 저서
『NCS기반 독서문화프로그램 운영 실제』 태일사
『도서관과 함께한 행복한 노년』 경기도사이버도서관
『독서프로그램 운영 실제』 조은글터
『체험적 독서치료』 학지사
독서치료와 어린이 글쓰기지도. 태일사
어린이독서지도론. 태일사