6월 민주항쟁을 묻는 십대에게

하루 한 봉지씩 뜯어 보는 독서 라면
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Publication Date 2022/05/27
Pages/Weight/Size 128*188*12mm
ISBN 9791192085258
Categories 청소년 > 청소년 역사/인물
Description
허기진 오늘, 맛있는 라면을 끓이는 마음으로 6월 민주항쟁을 만나다

『6월 민주항쟁을 묻는 십대에게』는 6월 민주항쟁을 기-승-전-결이란 익숙하고 단순한 구조에 놓고, 또 다른 이야기(라면 끓이기)를 변주한다. 6월 민주항쟁에 대한 서술이 사건 당시의 옛날 사람들에 대한 것이라면, 라면을 끓이는 이야기는 지금 현재의 우리에 대한 것이다. 실제 6월 민주항쟁 관련 연표를 기-승-전-결로 나누어 제시하면서, 이런 ‘라면 같은’ 전개가 결코 우연이 아니었음을 보여준다. 라면 끓이기에 빠질 수 없는, 파 썰어 넣고(파송송), 계란 깨뜨려 넣고(계란탁), 다 끓인 라면과 함께 먹기 좋은 깍두기 차리기(깍두기)까지 팁 박스로 구성하여 라면을 좋아하는 모든 사람이라면 공감할 요소를 각 챕터마다 배치했다.
Contents
프롤로그
#허기를 느끼다
보통 사람의 역사 ·15



#냄비에 물 붓고 불 켜기
짐승의 시간, 폭압의 시대

‘탁’ 치니 ‘억’ 하고 ·23
박종철 고문치사
인권이 짓밟힌 시대
6월 민주항쟁의 도화선
언론에 재갈 물린 시대 ·33
어떻게 보도됐을까?
보도 지침 파송송:: 보도 지침은 어떻게 알려졌을까?
민주주의와 언론의 역할 계란탁:: 땡전 뉴스를 아십니까? 깍두기:: 김주열 열사
피로 물든 광주 ·42
허무하게 끝난 서울의 봄
광주는 외딴섬이었다 파송송:: 폭동과 항쟁은 어떻게 다른가?
죽었지만 영원히 살아남은 사람들
군인이 다시 권력을 잡다 ·52
12·12 군사 반란 계란탁:: 하나회란? 깍두기:: 왜 군사 반란일까?
전두환, 권좌에 오르다
비판 세력을 탄압한 ‘정당성 없는 권력’
폭력적 체제 정비 ·63
닮은꼴 정부
국보위의 전횡 파송송:: 승려까지 탄압
자유가 없던 시대 계란탁:: ‘빨갱이’라는 말을 쓰지 말자!
정의롭지 못한 정의 사회 구현 ·73
삼청교육대 깍두기:: 삼청교육대의 삼청(三淸)은 무슨 뜻일까?
부랑자 몰아내기
사회 정화 프레임 파송송:: 녹화 사업이란? 계란탁:: 전과가 있다고 해도 문제



#끓는 물에 면과 분말수프 넣기
시대를 밝힌 민주화 운동

빚이자 빛-5·18과 부채 의식 ·85
서울역 회군 깍두기:: 노동3권이란?
살아남은 자의 부끄러움 파송송:: 대학생, 목숨을 던지며 광주를 외치다
끝의 시작
민주화 운동의 부침 ·94
민주화 운동의 암흑기 계란탁:: 예비 검속이란? 깍두기:: 야학 운동이란?
다시 타오르다
민주화 운동의 새로운 방향
결정적 순간의 희생-1980년대와 학생 운동 ·103
학생 운동의 시대
학생 운동, 변화를 꾀하다 파송송:: 좌경 용공 분자란?
나라를 뒤흔든 사진 한 장 계란탁:: 이한열이 본 비디오테이프
반미 투쟁과 6월 민주항쟁 ·112
반미 투쟁 깍두기:: 양키란?
반미의 뿌리, ‘5월 광주’ 파송송:: 한국인은 들쥐? 계란탁:: 미국은 왜 그런 선택을 했을까?
반미와 6월 민주항쟁



#펄펄 끓이기
자유! 타는 목마름으로 외치다

국본의 탄생-항쟁의 서막 ·123
6월 민주항쟁으로 가는 길 깍두기:: 헌법을 지킨다는데 분노?
국본 아래 뭉치다 파송송:: 5·3 인천 사태란? 계란탁:: 국본 출신 대통령
국본이 중요한 이유
들끓는 분노-항쟁의 시작 ·132
6·10 국민 대회 깍두기:: 해방구란?
명동성당 농성
거의 모든 계층이 참여하다 파송송:: 중간층이란?
거대한 물결-항쟁의 전개 ·140
최루탄 추방 대회와 국민 평화 대행진 계란탁:: 광주도 함께
비상계엄과 군 개입의 긴장 깍두기:: 군 지휘관도 반대!
시민의 힘
6·29 선언-항쟁의 종결 ·148
6·29 선언 파송송:: 최루탄
6·29 선언과 개헌에 대한 평가 계란탁:: 대통령 탄핵 소추권이란?
항쟁의 마무리



#끓인 라면으로 차린 미완성 식탁
끝나지 않은 역사

6월 민주항쟁 이후 달라진 것 ·159
국민이 뽑은 대통령
노동자 대투쟁 깍두기:: 노동조합 조직률
시민 사회의 성장 파송송:: 6월 민주항쟁은 시민 항쟁
6월 민주항쟁과 촛불 시위 ·167
촛불처럼 타오르다
촛불이 촛불에게 계란탁:: 정당한 폭력도 있다
광장에서 일상으로

참고 문헌 ·178
6월 민주항쟁 연표 ·182
Author
오승현,이시누
서강대학교에서 국어국문학을 전공했다. 문학을 전공했지만, 문학보다 다른 분야를 기웃거리며 공부한 시간이 더 많았다. 그 덕분에 지금은 다양한 책을 쓰고 있다. 오랫동안 학생들에게 논술과 글쓰기를 가르쳤고, [초등 독서평설]과 [고등 독서평설]의 집필 위원으로 활동했다. 지금은 집필에 매진 중이고 틈틈이 강연을 한다.

지금까지 청소년 도서로 『학교 안의 인문학 1, 2』, 『인공지능 쫌 아는 10대』, 『너희들의 미래 보고서』, 『지구 멸망 보고서』, 『생각의 주인은 나』, 『내 얼굴이 어때서』, 『말이 세상을 아프게 한다』 등을 썼고, 어린이 도서로 『인공지능 논쟁』, 『머리에 쏙쏙 들어오는 초등 어휘 100』, 『차별은 세상을 병들게 해요』, 『원자력 논쟁』, 『세상을 아프게 하는 말, 이렇게 바꿔요!』 등을 썼다.
서강대학교에서 국어국문학을 전공했다. 문학을 전공했지만, 문학보다 다른 분야를 기웃거리며 공부한 시간이 더 많았다. 그 덕분에 지금은 다양한 책을 쓰고 있다. 오랫동안 학생들에게 논술과 글쓰기를 가르쳤고, [초등 독서평설]과 [고등 독서평설]의 집필 위원으로 활동했다. 지금은 집필에 매진 중이고 틈틈이 강연을 한다.

지금까지 청소년 도서로 『학교 안의 인문학 1, 2』, 『인공지능 쫌 아는 10대』, 『너희들의 미래 보고서』, 『지구 멸망 보고서』, 『생각의 주인은 나』, 『내 얼굴이 어때서』, 『말이 세상을 아프게 한다』 등을 썼고, 어린이 도서로 『인공지능 논쟁』, 『머리에 쏙쏙 들어오는 초등 어휘 100』, 『차별은 세상을 병들게 해요』, 『원자력 논쟁』, 『세상을 아프게 하는 말, 이렇게 바꿔요!』 등을 썼다.