독서법 51

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Publication Date 2013/09/29
Pages/Weight/Size 185*250*20mm
ISBN 9788950951641
Categories 어린이 > 초등학습
Description
“스마트폰도 있고, 텔레비전도 있는데 왜 굳이 책을 읽어야 할까?” “책을 더 잘 읽을 방법이 있을까?”

사람이 컴퓨터 게임을 할 때와 책을 읽을 때의 뇌파 변화를 실험한 결과가 있습니다. 게임을 하는 동안엔 뇌의 일부가 활동을 하지 않는 멍한 상태였지만, 책을 읽는 동안은 뇌 대부분이 활발하게 활동했다고 합니다. 책은 이렇게 뇌에 자극을 주고 두뇌의 발달을 돕습니다. 또한 책 속의 한 문장이 삶을 포기한 사람들의 마음을 바꾸기도 할 정도로 소중한 가치를 담고 있지요. 이 책은 어린이들에게 책이 지닌 가치와 책 읽기의 중요성을 명쾌하게 알려줍니다. 또한 책과 관련된 호기심을 풀어주는 재미있는 이야기로 시작해, 책 읽기가 즐거워지는 다양한 비법을 수록했습니다.
Contents
1장-책의 세상으로 출발!
1. 책을 읽어야 하는 이유는 무엇인가요? 영혼을 치료해 주는 최고의 약
2. 책은 우리에게 어떤 힘을 길러 주나요? 사고력을 두려워한 독재자들
3. 책을 더 잘 읽을 수 있는 방법이 있나요? 책과 친해지기
4. 어떤 책이 좋은 책일까요? 시대에 따라 변하는 평가
5. 오래된 책은 모두 고전 아닌가요? 시간이 흘러도 감동을 주는 책
6. 어른들도 만화를 읽으면서 왜 우리는 못 읽게 하나요? 어휘력과 상상력
7. 책은 어떻게 만들어지나요? 정성으로 만들어지는 책
8. 책 하나로 놀이공원이 만들어졌다고요? 다양한 콘텐츠로 활용되는 책
9. 작가는 어떻게 하면 될 수 있나요? 노력, 또 노력!
10. 도서관에서 지켜야 할 예절이 있다고요? 내 방처럼 가꾸고, 내 책처럼 아끼기!
11. 책은 꼭 깨끗하게 봐야 하나요? 내 책과 모두의 책
12. 재미있는 책만 읽으면 안 되나요? 편식하지 않는 독서 습관
13. 책은 한 살이라도 어릴 때부터 읽는 게 좋나요? 진짜 독서는 7살부터!
14. 권장도서는 누가, 무슨 기준으로 선정하나요? 나만의 권장 도서 만들기

2장-책이 즐거워지는 독서 습관
15. 심심한 시간을 만들어 보자! 나만의 시간 만들기
16. 마음이 움직이는 문장은 내 것으로 만들자! 나만의 문장 노트
17. 내가 묻고 내가 대답하자! 능동적인 책 읽기
18. 내용이 떠오르지 않는 책은 다시 한 번 읽자! 같은 책 속에서 찾아내는 또 다른 이야기
19. 공부 벌레보다 책벌레가 낫다! 세상을 바꾼 책벌레들
20. 내용이 어려운 책도 끝까지 읽어 보자! 어느새 길러지는 인내심과 도전 의식
21. 주인공의 마음속으로 들어가 보자! 콩쥐가 되어 보기
22. 독서 노트를 만들자! 나만의 독서 노트
23. 책마다 다른 방법으로 읽어 보자! 다양한 독서법 활용하기
24. 다른 시각에서 생각해 보자! 놀부가 되어 보기
25. 도서관을 마트 가듯 하자! 도서관 즐기기
26. 내가 직접 써 보자! 쉽고 편안한 글쓰기

3장-유명인들의 독서 습관
27. 다양한 분야의 책을 읽자! 세종 대왕의 독서 습관
28. 어려워도 고전 철학 책은 반드시 읽자! 존 스튜어트 밀의 독서 습관
29. 자신이 좋아하는 책을 반복해서 읽자! 헤르만 헤세의 독서 습관
30. 한 권의 책을 외울 정도로 읽자! 김득신의 독서 습관
31. 깊이 읽고 실천하자! 정약용의 독서 습관

4장-나를 키워주는 추천 고전
32. 지혜가 담긴 이야기, 『베니스의 상인』 지혜를 길러주는 추천 고전
33. 꿈을 이야기하는 책, 『꽃들에게 희망을』 꿈을 키워주는 추천 고전
34. 모험을 두려워하지 않는 소녀, 『내 이름은 삐삐 롱스타킹』 모험심을 길러주는 추천 고전
35. 세상을 바꾼 한 권의 책, 『톰 아저씨의 오두막』 생각을 깊이를 더하는 추천 고전

5장-읽기 천재가 되는 독서 습관
36. 동화나 소설은 어떻게 읽어야 하나요?
37. 「소나기」를 통해 만드는 나만의 소설 독서법
38. 시는 어떻게 읽어야 하나요?
39. 「별 헤는 밤」을 통해 만드는 나만의 시 독서법
40. 수필은 어떻게 읽어야 하나요?
41. 『안네의 일기』를 통해 만드는 나만의 수필 독서법
42. 위인전은 어떻게 읽어야 하나요?
43. 『장기려 전기』를 통해 만드는 나만의 위인전 독서법
44. 신문은 어떻게 읽어야 하나요?
45. 신문을 통해 만드는 나만의 신문 독서법
46. 만화는 어떻게 읽어야 하나요?
47. 『먼나라 이웃나라』를 통해 만드는 나만의 만화 독서법
48. 역사 서적은 어떻게 읽어야 하나요?
49. 『삼국유사』를 통해 만드는 나만의 역사서 독서법
50. 인문?사회 분야의 책들은 어떻게 읽어야 하나요?
51. 『격몽요결』을 통해 만드는 나만의 인문서 독서법
Author
이안,양후형
나만의 빛깔을 품은 매력적인 동화 한 편을 꿈꾸는 작가. 대학에서 문학을 공부하고, 2000년 MBC 연속극 기획안 공모 당선, 2001년 SBS TV문학상을 받으면서 작가의 꿈을 이루었다. 『별난반점 헬멧뚱과 X사건』으로 웅진주니어 문학상 대상을 받았다. 쓴 책으로는 『그 여름의 덤더디』, 『실록을 지키는 아이』, 『팥쥐 일기』, 『광모 짝 되기』, 『수리수리 셈도사 수리』, 『나도 서서 눌 테야!』, 『마법에 걸린 학교』 등이 있다.
나만의 빛깔을 품은 매력적인 동화 한 편을 꿈꾸는 작가. 대학에서 문학을 공부하고, 2000년 MBC 연속극 기획안 공모 당선, 2001년 SBS TV문학상을 받으면서 작가의 꿈을 이루었다. 『별난반점 헬멧뚱과 X사건』으로 웅진주니어 문학상 대상을 받았다. 쓴 책으로는 『그 여름의 덤더디』, 『실록을 지키는 아이』, 『팥쥐 일기』, 『광모 짝 되기』, 『수리수리 셈도사 수리』, 『나도 서서 눌 테야!』, 『마법에 걸린 학교』 등이 있다.