[세상을 묻는 십대×하루 한 봉지씩 뜯어 보는 독서 라면]은 기-승-전-결의 전개로 라면 끓이는 과정을 연상시켜 대한민국 현대사(제주 4·3, 4.19혁명, 5.18민주화운동, 6월민주항쟁)를 쉽고 편하게 알려준다. 이러한 시도는 폭력과 죽음, 울분과 슬픔으로 점철된 현대사를 경쾌하게 마주할 수 있게 한다.
『4·19혁명을 묻는 십대에게』는 4·19혁명을 기-승-전-결이란 익숙하고 단순한 구조에 놓고, 또 다른 이야기(라면 끓이기)를 변주한다. 4·19혁명에 대한 서술이 사건 당시의 옛날 사람들에 대한 것이라면, 라면을 끓이는 이야기는 지금 현재의 우리에 대한 것이다. 실제 4·19혁명 관련 연표를 기-승-전-결로 나누어 제시하면서, 이런 ‘라면 같은’ 전개가 결코 우연이 아니었음을 보여준다. 라면 끓이기에 빠질 수 없는, 파 썰어 넣고(파송송), 계란 깨뜨려 넣고(계란탁), 다 끓인 라면과 함께 먹기 좋은 깍두기 차리기(깍두기)까지 팁 박스로 구성하여 라면을 좋아하는 모든 사람이라면 공감할 요소를 각 챕터마다 배치하였다.
Contents
프롤로그
#허기를 느끼다
한국에 '민주주의'의 꽃은 피었을까? ·13
기
#냄비에 물 붓고 불 켜기
1960년 4월, 혁명을 가능케 한 수만 가지 이유
4월 혁명의 시작과 끝에 선 한 인물, 이승만 ·23
파송송:: 근대 교육
계란탁:: 배재학당
깍두기:: 러일 전쟁
파송송:: YMCA(황성기독교청년회)
계란탁:: 민족 자결주의
깍두기:: 태평양 전쟁
파송송:: 독립촉성중앙협의회
한국의 교육열이 빛날 때‘도’ 있다 ·39
계란탁:: 조선교육령
깍두기:: 황국 신민 교육
사실 진짜 문제는 ‘돈’에 있었을지도 모른다 ·52
파송송:: 농지 개혁
계란탁:: 조봉암
이대로 (권력을) 멈출 수는 없다! ·60
깍두기:: 이범석
파송송:: 적화 통일
계란탁:: 국가보안법
승
#끓는 물에 면과 분말수프 넣기
욕심이 과했던 그때, 그 사람들이 맞이한 세상
이제 진정한 대한민국의 왕으로 군림할 때 ·79
깍두기:: 조병옥
마산에서 쏘아올린 아주 큰 공 ·88
‘교육의 힘’으로 불타오른 혁명의 불꽃 ·98
파송송:: 계엄령
막장을 향해 치닫는 ‘공화국의 왕’ ·108
계란탁:: 송요찬
전
#펄펄 끓이기
변화된 세상 속 변하지 않은 사람들
혁명이 바꿔놓은 세상 ·127
깍두기:: 대한노동총연맹
제대로 얻어걸린 사람들 ·137
파송송:: 양원제
광명 끝에 암흑이 있을지니 ·148
결
#끓인 라면으로 차린 미완성 식탁
이 책은 에필로그가 없다, 우리는 여전히 혁명 중이기에 ·163
참고 문헌 ·170
4·19 혁명 연표 ·172
Author
김재원,이시누
역사가 어렵고 지루하다는 편견을 깨기 위해 쉽지만 가볍지 않고, 재미있지만 잊히지 않는 한국사 콘텐츠를 만들고자 끊임없이 고민하는 역사학자.
고려대학교에서 한국사학을 전공하여 석사와 박사를 수료했고, 현재 서울시립대학교, 백석예술대학교에서 역사를 가르치고 있다. 대표 저서로는 《4·19 혁명을 묻는 십대에게》, 《한뼘 한국사(공저)》, 《만인만색 역사공작단(공저)》 등이 있고, TV조선 〈킹스맨〉, 채널A 〈천일야史〉, 유튜브 채널 〈공부왕찐천재 홍진경〉, 〈엠장기획〉, 팟캐스트 〈만인만색 역사공작단〉 등 다양한 방송에 출연하면서, 역사란 교과서 안에 갇힌 학문이 아닌 오늘의 나와 맞닿아 있는 이야기라는 것을 전하고 있다.
역사가 어렵고 지루하다는 편견을 깨기 위해 쉽지만 가볍지 않고, 재미있지만 잊히지 않는 한국사 콘텐츠를 만들고자 끊임없이 고민하는 역사학자.
고려대학교에서 한국사학을 전공하여 석사와 박사를 수료했고, 현재 서울시립대학교, 백석예술대학교에서 역사를 가르치고 있다. 대표 저서로는 《4·19 혁명을 묻는 십대에게》, 《한뼘 한국사(공저)》, 《만인만색 역사공작단(공저)》 등이 있고, TV조선 〈킹스맨〉, 채널A 〈천일야史〉, 유튜브 채널 〈공부왕찐천재 홍진경〉, 〈엠장기획〉, 팟캐스트 〈만인만색 역사공작단〉 등 다양한 방송에 출연하면서, 역사란 교과서 안에 갇힌 학문이 아닌 오늘의 나와 맞닿아 있는 이야기라는 것을 전하고 있다.