나는 3D프린터를 사용할 줄 모르는 교사입니다 2

메이커교육 실천기

장진혜 , 최민준 , 김희라 , 손혜인 , 이동근 , 이예찬

학이시습

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Publication Date	2023/07/31
Pages/Weight/Size	12818811mm
ISBN	9791128892486
Categories	사회 정치 > 교육

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Description

한눈에 파악하는 메이커 교육

메이커교육을 실천하려면 우선 메이커교육 개념을 명료하게 이해해야 한다. 메이커 운동, 메이커 정신, 메이커 스페이스, 이 세 가지 핵심 개념만으로 메이커교육의 개념을 알기 쉽게 설명한다. 이에 더해 교실 수업에 메이커교육을 적용할 때 활용할 수 있는 메이커교육 교수·학습 모형도 제시한다.

Contents

들어가며

1부 메이커교육이란?

한눈에 바라보는 메이커교육
메이커 정신
메이커 스페이스
메이커교육 교수 · 학습 모형

2부 Q&A로 알아보는 메이커교육

Q1. 메이커가 아니라도 메이커교육을 할 수 있나요?
Q2. 메이커교육도 결국 사라질 유행 아닐까요?
Q3. 메이커교육과 노작 교육의 차이점은 무엇인가요?
Q4. 초등 교육에서도 메이커교육이 가능한가요?
Q5. 메이커교육에서 평가는 어떻게 하나요?
Q6. 메이커교육에서 교사의 역할은 무엇인가요?

3부 메이커교육 도전기

메이커교육을 만나다
프로젝트로 메이커수업을 설계하다
생산적 실패를 통해 성장하다
연극과 메이커교육을 결합하다
거추장스러운 기록이 필요하다
우리 학교에는 메이커 스페이스가 없다
도구 혁명을 일으키다
교사에게 필요한 것은 믿음이다
학교에서 메이커 페어를 열다
평가가 바뀌어야 수업도 바뀐다

참고 문헌

Author

장진혜,최민준,김희라,손혜인,이동근,이예찬

서울응봉초등학교 교사다. 서울교육대학교에서 학사 학위를, 동 대학원에서 초등미술교육 전공으로 석사 학위를 받았다. “메이커교육을 통한 공동체역량 증진방안 연구” 등 연구 경험을 바탕으로 교사들과 메이커교육을 실천하고 있다.