2013학년도부터 적용되는 개정 교육과정을 반영하였다. 문학 성취 기준을 주제별로 나누어 중학교 국어 교과서에 등장하는 작품을 중심으로 구성하였다. 먼저『미리 보는 중학 국어 교과서 소설 3』에서는 ‘사회, 문화, 역사적 배경과 작품의 창작 의도와 문학의 가치’라는 대주제를 기본으로 하며, ⑧ 상황의 이해 ⑨ 창작 의도와 소통 맥락 ⑩ 문학의 가치 이렇게 네 가지의 소주제에 따라 내용이 전개된다. 작품을 모두 읽은 후 내용을 정리하고 내면화할 수 있는 문제들이 제시되어 있어, 서술·논술형 평가 대비에도 효과적이다.
Contents
머리말
일러두기
갈래 바탕 학습
8부 상황의 이해
봄·봄│김유정
기억 속의 들꽃│윤홍길
꺼삐딴 리│전광용
오마니별│김원일
9부 창작 의도와 소통 맥락
화왕계│설총
박씨전│작자 미상
물 한 모금│황순원
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공│조세희
10부 문학의 가치
메밀꽃 필 무렵│이효석
표구된 휴지│이범선
일용할 양식-원미동 사람들 중에서 │양귀자
시인의 꿈│박완서