한국사 카페 3

재미없는 교과서를 탓하며 한국사를 포기한 청소년에게
처음으로 우리 역사를 제대로 공부해 보고 싶은 한국인에게
한국사의 전체 흐름을 파악하고 싶은 세계인에게

10년 동안 청소년 독자들의 역사 해갈에 도움을 주었던 『장콩 선생님과 함께 묻고 답하는 한국사 카페』가 3권으로 새롭게 탄생했다. 이 책은 청소년들이 쉽고 재미있게 한국사의 맥락과 흐름을 짚어 낼 수 있도록 ‘문답식’ 구성과 ‘주제별’ 접근으로 친절하게 서술한 청소년 역사 교양서이다.

저자는 이번 개정증보판 작업 역시 ‘읽기 쉬운 역사’, ‘질문과 답변이 있는 역사’, ‘이해하기 편한 역사’에 주안점을 두었다. 현행 중·고등학교 역사 교과서를 꼼꼼하게 분석하고 문화사와 생활사, 현대사의 최근 이슈를 꼼꼼하게 첨가하여, 3권은 근대 사회 시작에서 현대 사회까지로 구성했다. 일제 강점기 국내외 독립운동 활동부터 광복 이후와 6·25 전쟁을 지나며 아직 해결되지 않은 현대사의 문제를 조목조목 짚었으며, 역사를 바라보는 자세와 역사 공부의 중요성을 이야기하는 에필로그를 실었다. 개정증보판으로 새롭게 펴낸 『장콩 선생님과 함께 묻고 답하는 한국사 카페』는 청소년들에게 한국사의 흐름을 한눈으로 통찰하는 기회를 제공하고, 외워야 하는 역사에서 묻고 답하며 이해하는 역사로 다가가게 할 것이다.

1 위기의 조선, 근대 국가 건설로 나아가다
01 흥선 대원군이 가슴속에 품은 야망은?
02 강화도 조약으로 조선의 문은 열리는가?
03 흔들리는 조선, 개화냐 척사냐?
04 동학 농민 운동은 왜 일어났는가?
05 갑오개혁의 내용과 한계는?

역사돋보기 - 해외에 떠도는 우리 문화유산은 얼마나 될까?|강화도 조약의 굴욕, 그 내용은?|우리나라 국기 ‘태극기’가 탄생한 이야기|동학 농민군을 이끈 세 명의 지도자|갑오개혁 추진으로 달라진 조선 사회

한눈에 정리 - 흥선 대원군의 고민과 선택은?

2 국권을 지키기 위해 일어서다
06 을미년에 과연 무슨 일이 일어났을까?
07 독립 협회가 만민 공동회를 개최한 까닭은?
08 조선이 대한 제국으로 나라 이름을 바꾼 까닭은?
09 을사조약 체결에 목숨 바쳐 저항한 까닭은?
10 애국 계몽 운동은 어떻게 전개되었나?
11 개화기에 들어온 신문물들은?

역사돋보기 - 민비는 누구인가?| 서재필 다시 보기|대한 제국 때 여학교의 생활 모습|외국인 기자 매켄지가 본 대한 제국의 의병들|애국 계몽 운동기 때의 베스트셀러|이것이 한국 최초!

한눈에 정리 - 삼국 간섭과 을미사변

3 우리 민족은 일제에 어떻게 대항했을까?
12 일제의 통치 방식이 세 번 변한 까닭은?
13 기미년 3월 1일, 대한 독립 만세!
14 1920년대 국내의 민족 운동은 어떻게 전개되었나?
15 중국과 만주에서 무장 투쟁을 전개한 까닭은?
16 민족 문화를 지키기 위한 노력은 어떻게 전개되었나?

역사돋보기 - 위안부 협상과 평화의 소녀상|독립 만세 운동에 참여한 제암리 사람들|이슈! 물산 장려 운동|청산리 전투의 영웅, 김좌진은 누구인가?|우리의 독립 의지를 고취시킨 두 편의 시

4 대한민국 새로운 미래를 향해 나아가다
17 조국 광복은 어떻게 찾아왔는가?
18 대한민국 정부는 어떻게 수립되었는가?
19 일제의 잔재를 청산하기 위한 노력들은?
20 6·25 전쟁이 우리에게 남긴 상처는?
21 1960~70년대 우리나라는 어떤 변화를 겪었을까?
22 1980년대 이후의 우리나라는 어떤 변화 속에 살고 있나?
23 평화 통일을 위하여 무엇을 해야 하나?

역사돋보기 - 조국 광복을 맞이하던 날, 우리 민족은?|대한민국 헌법 전문|세계 각국의 민족 배신자 처벌|6·25 전쟁! 아직도 아물지 않은 상처들|제4공화국 시절 금지곡이 된 노래들|제1공화국부터 문재인 정부 출범까지|6·15 남북 공동 선언

에필로그 역사를 위한 변명-역사 공부가 필요한 이유

장용준,서은경

남도에 있는 시골 고등학교(함평고)에서 역사를 가르쳤던 선생님이다. 본명보다도 오래 전 제자들이 붙여 준 별명인 '장콩 선생'으로 더 많이 알려져 있다. 아이들과 역사를 좋아한다는 이유 하나만으로 역사 교사로 약 20년간 살아오면서 단 한 번도 가르치는 일에 싫증을 내본 적이 없다. ‘어떻게 하면 쉽고 재미있게 역사를 공부할 수 있게 할까?’를 항상 고민해 왔고, 지금도 그 고민은 끝나지 않았다.

그동안 지은 책으로는 『묻고 답하는 한국사 카페』, 『외우지 않아도 저절로 이해되는 우리 역사 이야기』(전 2권), 『박물관 속에 숨어 있는 우리 문화 이야기(옛 그림편)』, 『박물관 속에 숨어 있는 우리 문화 이야기(옛 도자기, 금속공예편)』, 『장콩 선생의 우리 역사 이야기 1·2·3』, 『세계문화유산 이야기』, 『한국사 카페 1·2』, 『한국사 인물 카페』가 있다.

‘제20회 눈높이 교육상(대교문화재단)’ ‘제2회 교사의 창의적 수업사례 공모전 우수상(한국교원대학교)’ ‘학교도서관 활성화 우수 교사상(교육과학기술부)’ ‘전남 수업 우수 교사상(전남교육청)’을 수여받은 참선생이기도 하다.

Publication Date	2017/10/02
Pages/Weight/Size	18424413mm
ISBN	9788963192451
Categories	청소년 > 청소년 역사/인물