『신나는 어린이 중국어 3 교사용 지도서』는 교사가 수업 목표를 효과적으로 달성하고 수업을 좀 더 원활하게 진행하는 데 도움이 될 수 있는 내용을 상세하게 실었다. 각 단원의 학습 목표에 적합한 교수법과 지도 방식을 제시하고자 하였고, 학습 내용을 내재화하는 데 도움이 될 수 있는 다양한 활동을 소개하여 교사들이 수업 시간에 쉽게 활용할 수 있도록 구성하였다. 본 교사용 지도서를 활용해 학습자 수준을 감안한 다양한 방법으로 체계적인 수업을 진행하여 아이들이 중국어 수업에 흥미를 느낄 수 있게 되기를 바란다.
Contents
예비 단원
1 빨리 와서 밥 먹어라!
2 너 지금 뭐하고 있어?
3 나는 그림붓을 안 가져왔어.
4 너 매운 거 먹을 수 있니?
5 조심하세요.
6 감기는 좀 괜찮아졌니?
7 내일 날씨 어때요?
8 우리는 또 무엇을 할 수 있을까요?
단어카드
Author
정상현,유한나
연세대학교 교육과학대학 졸업. 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 TeCSOL 졸업. 조선교육문화센터 주니어중국어지도사 양성 과정 프로그램 기획 및 강의. 중국어 교사 커뮤니티 네이버 카페 ‘상현샘의 FUNCHINESE’ 운영 中. 現 서울공자아카데미 어린이중국어지도사 양성 과정 강사. 現 유석초등학교 중국어 교과 전담 강사 및 중국어 방과후 강사. 현재는 정상현 중국어교육 연구소 소장으로 있으며, 저서로 『스타트 주니어 중국어 단어』(비타민북)가 있다.
연세대학교 교육과학대학 졸업. 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 TeCSOL 졸업. 조선교육문화센터 주니어중국어지도사 양성 과정 프로그램 기획 및 강의. 중국어 교사 커뮤니티 네이버 카페 ‘상현샘의 FUNCHINESE’ 운영 中. 現 서울공자아카데미 어린이중국어지도사 양성 과정 강사. 現 유석초등학교 중국어 교과 전담 강사 및 중국어 방과후 강사. 현재는 정상현 중국어교육 연구소 소장으로 있으며, 저서로 『스타트 주니어 중국어 단어』(비타민북)가 있다.