한국어교육총서 3-1
국어교육 1980~1991
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9788953466890
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| Publication Date | 2007/05/31 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*30mm |
| ISBN | 9788953466890 |
| Categories | 국어 외국어 사전 > 국어 |
Description
한국어와 한국의 문자, 한국의 문학 그리고 이들을 교육하는 일에 이르기까지 한국의 언어와 문자를 중심으로 연구하는 종합학회 한국어문교육학회에서 발간한 한국어교육 총서로, 한국어문교육학회의 학술지인 <한국어교육>에 수록되었던 국문학에 관한 논문들을 별도로 모아 구성한 책이다. 글의 종류에 따른 아동들의 회상도 차, 말하기 지도에 관한 연구, 문식성의 개념 고찰 등의 내용을 담고 있다.
Contents
머리말
開化期 國語科 敎育에 關한 文獻考(1980)
說話敎育 序說(1980)
高校 國語敎科書에 나타난 樂章의 問題點(1981)
글짓기活動에서 小集團相互協力學習을通한 價値目標深化方案(1982)
讀解力 伸張指導의 理論的 硏究(1982)
初等敎育의 專門性과 初等敎師 敎育 문제(1990)
文學敎育의 方向과 問題点(1990)
글의 종류에 따른 아동들의 회상도 차(1990)
말하기 지도에 관한 연구(1990)
文識性의 槪念 考察(1990)
國民學校 學習漢字의 調査硏究(1990)
國民學校 “敎科專擔制 문제”(1991)
開化期 國語科 敎育에 關한 文獻考(1980)
說話敎育 序說(1980)
高校 國語敎科書에 나타난 樂章의 問題點(1981)
글짓기活動에서 小集團相互協力學習을通한 價値目標深化方案(1982)
讀解力 伸張指導의 理論的 硏究(1982)
初等敎育의 專門性과 初等敎師 敎育 문제(1990)
文學敎育의 方向과 問題点(1990)
글의 종류에 따른 아동들의 회상도 차(1990)
말하기 지도에 관한 연구(1990)
文識性의 槪念 考察(1990)
國民學校 學習漢字의 調査硏究(1990)
國民學校 “敎科專擔制 문제”(1991)