바로 한국어 문법 2
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9791188568932
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| Publication Date | 2019/06/01 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*20mm |
| ISBN | 9791188568932 |
| Categories | 국어 외국어 사전 > 국어 |
Description
한국어교육 현장에서 가장 널리 쓰이고 있는 기능(skills) 통합형 교재는 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’ 기능을 통합적으로 제시함으로써 효율적인 교수-학습을 유도하고 나아가 균형적이고 종합적인 언어 능력 발달을 이루는 것을 목표로 하고 있다.
본 교재는 한국어 기능 분리형 교재는 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두고 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 줄 것이며, 또한 학습자의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택하고 집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다.
국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였다. 또한 기능(functions)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 노력하였고 학습자의 학습에 대한 동기와 흥미가 유지될 수 있도록 사진, 삽화 등을 배열하는 데에도 각별히 신경을 썼다. 이 책이 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바란다.
본 교재는 한국어 기능 분리형 교재는 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두고 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 줄 것이며, 또한 학습자의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택하고 집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다.
국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였다. 또한 기능(functions)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 노력하였고 학습자의 학습에 대한 동기와 흥미가 유지될 수 있도록 사진, 삽화 등을 배열하는 데에도 각별히 신경을 썼다. 이 책이 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바란다.
Contents
머리말 Preface
일러두기 How to Use This Book
등장인물 소개 Characters
01 동작동사(으)러 가다/오다
02 ㄹ 탈락 동사
03 동작동사(으)ㄹ래요? (1)
04 ㄷ 불규칙 동사
05 상태동사(으)ㄴ
06 동작동사는
07 동작동사는 것
08 동작동사(으)ㄴ
09 동작동사(으)ㄹ
10 연결 표현 종합 연습
11 동작동사(으)ㄴ 후에
12 명사 후에
13 동작동사기 전에
14 접속부사
15 동사(으)ㄹ 때
16 동작동사(으)ㄹ래요, 동작동사(으)ㄹ래요? (2)
17 동사(으)면
18 동사(으)ㄹ까요? (2)
19 동작동사는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다
20 상태동사(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다
21 순차 표현 종합 연습
22 명사마다
23 명사의
24 동사거나
25 명사(이)나
26 동사기 때문에
27 명사 때문에
28 동작동사(으)ㄹ게요
29 이유 표현 종합 연습
30 동작동사고 있다
31 르 불규칙 동사
32 동사(으)ㄴ데/는데 (1)
33 동사(으)ㄴ데/는데 (2)
34 동작동사(으)려고 하다 (1)
35 동작동사(으)려고 하다 (2)
36 동작동사아/어 보다 (1)
37 동작동사아/어 보다 (2)
38 동작동사(으)려고
39 동사아/어야 되다(하다)
40 동작동사아/어도 되다
41 동작동사(으)면 안 되다
42 동작동사아/어 본 적이 있다/없다
43 동작동사기로 했다
44 동작동사다가
45 동작동사겠 (2)
46 ㅎ 불규칙 동사
47 동사았/었으면 좋겠다
48 동사(으)면서
49 동작동사(으)ㄹ까 하다
50 동작동사(으)ㄹ 줄 알다/모르다
51 동작동사는 중이다/명사 중이다
52 상태동사아지다/어지다
53 명사처럼
54 동작동사(으)니까 (2)
55 ㅅ 불규칙 동사
56 동작동사기 위해서
57 동사(ㄴ/는)다면
58 동사네요
59 명사에 대해(서)
60 불규칙 종합 연습
61 높임말 종합 연습
62 반말 (1)
63 반말 (2)
64 반말 (3)
65 반말 (4)
66 종합 연습
부록 Appendices
모범 답안 Answers
듣기 지문 Listening Script
어휘 색인 Vocabulary Index
표현 색인 Expression Index
문법 색인 Grammar Index
일러두기 How to Use This Book
등장인물 소개 Characters
01 동작동사(으)러 가다/오다
02 ㄹ 탈락 동사
03 동작동사(으)ㄹ래요? (1)
04 ㄷ 불규칙 동사
05 상태동사(으)ㄴ
06 동작동사는
07 동작동사는 것
08 동작동사(으)ㄴ
09 동작동사(으)ㄹ
10 연결 표현 종합 연습
11 동작동사(으)ㄴ 후에
12 명사 후에
13 동작동사기 전에
14 접속부사
15 동사(으)ㄹ 때
16 동작동사(으)ㄹ래요, 동작동사(으)ㄹ래요? (2)
17 동사(으)면
18 동사(으)ㄹ까요? (2)
19 동작동사는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다
20 상태동사(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다
21 순차 표현 종합 연습
22 명사마다
23 명사의
24 동사거나
25 명사(이)나
26 동사기 때문에
27 명사 때문에
28 동작동사(으)ㄹ게요
29 이유 표현 종합 연습
30 동작동사고 있다
31 르 불규칙 동사
32 동사(으)ㄴ데/는데 (1)
33 동사(으)ㄴ데/는데 (2)
34 동작동사(으)려고 하다 (1)
35 동작동사(으)려고 하다 (2)
36 동작동사아/어 보다 (1)
37 동작동사아/어 보다 (2)
38 동작동사(으)려고
39 동사아/어야 되다(하다)
40 동작동사아/어도 되다
41 동작동사(으)면 안 되다
42 동작동사아/어 본 적이 있다/없다
43 동작동사기로 했다
44 동작동사다가
45 동작동사겠 (2)
46 ㅎ 불규칙 동사
47 동사았/었으면 좋겠다
48 동사(으)면서
49 동작동사(으)ㄹ까 하다
50 동작동사(으)ㄹ 줄 알다/모르다
51 동작동사는 중이다/명사 중이다
52 상태동사아지다/어지다
53 명사처럼
54 동작동사(으)니까 (2)
55 ㅅ 불규칙 동사
56 동작동사기 위해서
57 동사(ㄴ/는)다면
58 동사네요
59 명사에 대해(서)
60 불규칙 종합 연습
61 높임말 종합 연습
62 반말 (1)
63 반말 (2)
64 반말 (3)
65 반말 (4)
66 종합 연습
부록 Appendices
모범 답안 Answers
듣기 지문 Listening Script
어휘 색인 Vocabulary Index
표현 색인 Expression Index
문법 색인 Grammar Index