이 연구를 위해 문헌연구, 전문가 자문회의, 전문가 워크숍, 남북한 청소년 교류, 상호이해, 통일에 대한 인식 관련 실태조사, 정책협의회 등을 실시하였다. 특히 실태조사는 전국17개 시도의 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 학생을 대상으로 총 2,000명을 층화다단계표집하여 실시하였다.
Contents
Ⅰ. 조사개요 1
1. 모집단 정의 및 분석 3
2. 조사 설계 3
3. 응답자 특성 4
Ⅱ. 조사결과 5
1. 북한에 대한 생각 7
2. 통일에 대한 생각 53
3. 북한 청소년에 대한 생각 73
4. 북한 청소년과의 교류 125
5. 정서적 공감 143